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习惯·收获 幼儿园养成教育园本课程 【文化科学教育体育】
王玉杰,肖赛华主编2015 年出版176 页ISBN:9787538026351养成教育是指幼儿在学习、生活、游戏、劳动等教育中良好习惯的形成与定形,从小注意培养幼儿良好的习惯,能更好地为幼儿全面发展打下良好的素质基础。本书通过教师指导,让幼儿在学习、生活、游戏、劳动等活动中...
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信息技术与课程整合(第2版)=INTEGRATING INFORMATION TECHNOLOGOY INTO CURRICULUM 【其他书籍】
张景中院士丛书主编2015 年出版0 页ISBN: -
影响力学校研究书系 课程范式 【文化科学教育体育】
李秀伟著2015 年出版271 页ISBN:9787549564897本书是“影响力学校研究”书系中的第1本。图书以课程为主要研究对象进行阐述。全书用七章的篇幅对课程构建历史、理性开发——“理解与改进”模型、学校开发——“过程价值”范式、教师对课程的开发模式、...
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中学历史教师培训课程指南 【文化科学教育体育】
北京教育学院历史教师培训课程指南项目组编著;方美玲本册主编2015 年出版131 页ISBN:9787303179107“十二五”期间,北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系,构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...
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世界一流大学研究生培养模式和课程体系研究 【文化科学教育体育】
汪霞主编;崔军,孙俊华副主编2015 年出版409 页ISBN:7305160970本书通过对世界一流大学研究生教育的研究,了解发达国家研究生培养模式和课程体系的现状,分析发达国家研究生培养模式的招生入学、学习年限、考核制度、论文答辩、经费资助等关键环节,考察发达国家研究生课程体...
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哲学与教育课程论题 关系、结构与过程 【文化科学教育体育】
焦秋生著2015 年出版576 页ISBN:9787560751665本书为作者从长期的高校专业教学的经验与思考出发,升华至哲学层面而撰写的一部有关哲学与教育课程的学术专著。主要内容包括:结构论、关系论、过程论、表里哲学范畴的逻辑表达及其关联性、逻辑思维关系结构、...
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创建岭南特色STSE中学生物课程体系研究与实践 【文化科学教育体育】
马丽娜著2015 年出版220 页ISBN:9787562348061能力发展的岭南特色中学STSE生物课程体系,教授学生如何从生活、书籍、网络等资源中获取知识,在社会实践中如何使用知识。本专著包括为何在中学实施岭南特色STSE生物课程,整合STSE后的中学生物课程体系架构、融...
