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十七岁 日本高中女生成长日记簿 【文学】
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学习型组织和教师成长机制 【文化科学教育体育】
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何俊志著2005 年出版323 页ISBN:7536070540中国县级人大的基本制度是中央层面依据社会主义的价值需求,立足于特定的国情而自上而下设计出来的产物。本书立足于县级人大制度成长的模式进行研究探讨。 ...
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成长:培育“优等生” 6-12岁 【文化科学教育体育】
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中小学教师专业成长必备技能集粹 【文化科学教育体育】
陈忠良主编2005 年出版311 页ISBN:7533859030本书由浙江省部分地市师范学校教师和浙中师心理学大组成员共同撰写,以案例为主,辅以部分新教育理念的阐述,教师可在教学实践中运用本书的活动设计。...
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