民国丛书 第1编 15 社会科学总论类 当代中国社会学 近世六大家社会学 都市社会学 农村社会学 社会的心理基础

多元化视角下的日语教学与研究

本书是第四届日语教育研究国际研讨会的论文集，每篇文章都是作者在长期教学经验中总结、发现的日语以及与日本文化、社会相关的现象，角度新颖、独特，时效性强、阐述详尽，可以作为日后在教学中的参考。...

30天闯关 小丸子的日语入门

本书讲述了小丸子在静香老师的帮助下学习日语的故事。书中共分为30课，从最简单的日语假名、发音学起，一直到能用日语简单的词汇和句型表达日常生活中简单的会话。栏目中设置了必备词汇、句型，语言简练易懂，讲解...

一辈子够用的日语日记表现大全

本书不仅包含了各种情景的日语表达法，还包括30种日语表达的句型，这对于日语表达和日语写作都十分有用。要开始写日语日记，日语学习者首先要学习日语基本的句子构型，然后再学习简单有用的日语情景表达。在学习该...

从日语视角看《三国演义》中的待遇表达 日文

本书运用日语待遇表现的语言学原理，将《三国演义》中的语言现象分成敬语表达和侮蔑表达两大类，并对每种表达再详细的划分成名词类，动词类和句型类，在此基础上对各项表达的每个例句进行详解。...

写给日语教师的认知语言学导论

本书是一本介绍日本认知语言学的入门书，是日本第一部具体指导将认知语言学理论方法应用到外语教学实践中去的著作，另配有数十张图表，该书多使用英文和日文的双重例句，且语言朴实、内容易懂，不管是教师还是学生都...

日语语篇中「ダ」的语义功能研究

本书以日语中的系词表现形式「ダ」为主要研究对象，针对以往重视句法层面研究、忽略语篇层面分析的不足，在功能语言学视角下，运用语篇分析和汉日对比研究的方法，对日语语篇中「ダ」的用法进行全面考察，系统综合地...

清末中国人使用的日语教材 一项语言学史考察

本书从语言学角度考察清末中国人使用的日语教材的内容，分析其编写框架和教学方法等。

基于认知语言学视角的日语外来语研究

本书从认知语言学的崭新角度对日语中的外来语进行全面而系统的研究，揭示日语外来语的外延界定、语音、形态、书写、意义、用法以及理解度等方面的种种现象如何由人的普遍认知机制所促动。...

日语学习者“请求许可句”的研究

本书是在作者博士论文的基础上修改而成。主要内容是从日语教学中学习者产生的实际问题出发，运用第二语言习得和认知语言学的相关理论展开的研究。日语学习者在使用「テモイイカ」句进行交流时,在使用和意图...