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教学新叙事:在教学中反思,在反思中学会教学 小学卷
朱元波,方亮辉主编2007 年出版145 页ISBN:9787807431299课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科典型的教学设计和实例评...
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中学教学研究 3+X中学成功教学法体系 中学生物解题思路训练与图板教学
冯晓林主编2000 年出版201 页ISBN:7810741500本书是根据高中英语教材北师大版和教学大纲而编写的练习辅导读物。
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教学新叙事:在教学中反思,在反思中学会教学 初中卷
朱元波,吴宁亚主编2007 年出版161 页ISBN:9787807431305课堂教学是连接教师与学生之间交流的桥梁,也是发现教育新问题、践行教育新理念的试验田,深入地研究课堂教学实际,是现今教育界探索新模式、完善新思路的首要途径。本书主要阐述了各学科的典型的教学设计和实例...
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主体性教学模式与创新型人才培养
刘欣,张用蓬主编;田瑞云等撰稿2004 年出版272 页ISBN:7504638587本书分为两编:上编从理论上界定主体性教学模式的概念、内涵和外延;探讨主体性教育与素质教育的关系,主体性教育与个性化培养与大学生的潜能开发等。下编主要论述主体性教育教学模式的课堂教育实践,探讨在主体性...
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脑科学与课堂 以脑为导向的教学模式
(美)玛丽亚·哈迪曼著;杨志,王培培等译2018 年出版202 页ISBN:9787567566217本书将最新的脑神经科学的研究应用于课堂教学实践,提供了一个完整的、经实践证明的、使用方便的教学模式,以达到有效教学的目的。该模式包括建立学习情感的连接,营造学习环境,设计学习体验,教授内容、技巧与概念...
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