- 作 者：高广东著
- 出 版 社：长春：吉林人民出版社
- 出版年份：2019
- ISBN：9787206166532
- 标注页数：120 页
- PDF页数： 页
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上篇 教学方法篇 1
第一章 高中化学生活化教学 1
第一节 生活化教学的背景 2
第二节 生活化教学理论综述 6
第三节 高中化学生活化教学案例 12
第二章 PBL模式在高中化学教学中的应用 22
第一节 PBL模式概述 22
第二节 PBL模式的理论依据 25
第三节 高中化学教学中应用PBL模式的优点及原则 29
第四节 PBL模式在高中化学教学中的运用及其案例 32
第三章 高中化学“开放式”课堂教学模式 38
第一节 高中化学开放式课堂教学的内涵 39
第二节 高中化学开放式课堂教学模式 42
第三节 高中化学开放式课堂教学案例 48
第四章 高中化学教学中“分层递进式导学案”应用研究 54
第一节 分层递进式导学案概述 54
第二节 高中化学分层递进式导学案的编写 56
下篇 教学技能篇 68
第五章 高中化学课堂有效提问研究 68
第一节 相关概念界定 68
第二节 高中化学课堂有效提问的理论基础 72
第三节 高中化学课堂中有效提问的实施策略 74
第六章 高中化学有效作业设计研究 84
第一节 高中化学有效作业理论阐述 84
第二节 高中化学有效作业的设计 88
第七章 德育在高中化学教学中的渗透研究 95
第一节 德育的相关概念 95
第二节 高中化学与德育教育的相关性分析 98
第三节 高中化学教学中渗透德育的案例 100
结束语 116
参考文献 117