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学前儿童卫生与保健

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张海丽主编2018 年出版199 页ISBN：9787568243834
本书系统介绍了学前儿童的生理特点，总结了维护和增进学前儿童的健康方法；介绍了学前儿童相关的保育知识以及常见意外事故的预防理措施。同时，总结了学前儿童的心理特点以及常见的心理卫生问题、常见疾病的护理...
学前儿童发展心理学

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张丽丽，高乐国主编；王娟，贾素宁副主编；王来圣，张露丹等参编2016 年出版239 页ISBN：9787567553651
本书为高职高专学前教育专业的专业基础核心课教材。全书内容包括学前儿童发展心理学的基本概念，学前儿童发展心理学的研究方法，学前儿童心理发展的理论流派，学前儿童心理发展的影响因素，0—3岁婴儿心理发展的年...
学前儿童发展心理学

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姜广勇主编；付明雨，肖琼花，刘芳副主编2012 年出版215 页ISBN：9787566103604
本书在内容上力争反映学前儿童心理学的新成果和新观念，科学、系统地阐述儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。体例力求新颖，结构清晰，理论联系实践，既便于教师教学，又有利于学生自学。可作为高...
学前儿童心理健康指导

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徐群主编；田素娥，崔映飞副主编2015 年出版304 页ISBN：9787303196319
本教材将依据《幼儿园教师专业标准》《教师教育课程标准》等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍学前儿童心理健康教育的目标、原则、内容、策略以及学前儿童心理健...
学前儿童发展心理学

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曹中平，邓祎主编；袁诗涵，邓伟，张洁，李小琴副主编；龙姗，卢茜，李亚，刘超等编委2015 年出版223 页ISBN：9787566709615
本书在扼要介绍学前儿童与心理学、学前儿童心理发展的特点、研究方法的基础上，以图表、实验的形式，生动、直观地阐述了儿童早期心理发展的基础，学前儿童认知发展、学前儿童言语发展、学前儿童情绪发展、学前儿...
学前儿童问题行为与干预

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董会芹编2013 年出版380 页ISBN：9787302309468
本书共有三编，第一编主要分析学前儿童问题行为干预现状以及问题行为发生发展的机制，第二编介绍行为主义理论、社会学习理论、认知理论以及人本主义理论四大理论流派的行为矫正原理以及这些原理在儿童问题行为...
学前儿童卫生与保育

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张传霞，叶平枝主编2014 年出版262 页ISBN：9787564516437
本书围绕保护和促进学前儿童身心健康发展为中心议题，系统地介绍了学前儿童的生理解剖特点及保健、生长发育特点及保健、学前儿童的保育、学前儿童生活与教育过程的卫生、学前儿童的营养卫生、学前儿童的心理...
学前儿童体育与健康

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任绮，高立主编；陈健文，黄治官副主编2012 年出版311 页ISBN：9787302300939
本教材是为华南师范大学网络学院学前教育专业学员学习“幼儿体育”课程编写的，该课程教学时数为64学时，4学分。学习本课程，要熟悉幼儿运动系统等的结构、组成及生长发育的特点；掌握运动促进幼儿生长发育和健康...
学前儿童游戏原理与应用

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霍习霞主编2013 年出版183 页ISBN：9787567506534
本书为应用型的学前教育专业的教材，如初中起点的三年制中专、五年制大专等，主要内容是：游戏与学前儿童发展、游戏在幼儿园中的地位、促进儿童游戏的条件、学前儿童游戏环境规划、指导儿童游戏的策略、幼儿园各...
学前儿童卫生学第2版

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韦小明，王丽莉主编2017 年出版177 页ISBN：9787305197680
本书是高等院校“十三五”学前教育专业规划教材之一，主要介绍了生理基础，儿童营养，预防常见病，预防传染病和寄生虫病，健康教育与健康评价及集体儿童保健等，本书作为本科层次学前教育专业教材，亦可为广大幼教工......