文学棱镜中的历史景观 世纪之交历史叙事的文化研究

本书分为绪论、上、中、下篇、结语等几个部分。

“文学豫军”的主体精神图像 关于农民叙事伦理学的探讨

。本文考察了20世纪90年代以来的“文学豫军”现象，通过对其中代表作家的重要文本进行细致的解读，呈现了“文学豫军”的主体精神图像。

教师印迹 课堂生活的叙事研究

本书是作者们对中小学教师课堂教学生活进行长期观察和进行田野工作的研究成果。它运用叙事研究的方法，从课堂观察入手，对教师群体的课堂生活进行研究，通过故事和描述，图文并茂地生动再现课堂生活，把看似平常甚至...

大时代下的生活叙事

本书为一部散文集，主要围绕20世纪90年代与国人最密切相关的衣食住行等生活方式的变迁，从各类图书、期刊、网站精选美文60余篇汇编成册，是一部以朴素而温情的独特记忆去见证和回望历史，感受新时代的美好和对未来...

我们的教育叙事 在农村中学顶岗支教的日子

本书主要讲了学生支教实习实践中的感言，是一部顶岗大学生自身的亲身经历的写照，书中格式多样、描写细腻，有学生从教的反思、有教学经验的总结，本书内容丰富，真挚真切，为大学生教育发展和从教提供了借鉴描写。...

知识地理学 空间与地方间的叙事转型与重构

本书是国内第一部知识地理学领域的作品，介绍了由科学地理学到科学知识地理学再到知识地理学的思想旅程，并最终重构了知识的景观。本书是跨学科研究的产物，它由科学分布的空间不平衡性观察开始，渐叙科学空间不平...

日本の叙事詩と叙事詩劇

沉重的肉身 现代性伦理的叙事纬语

本书是作者的随笔集。通过对《牛虻》、《生命中不能承受之轻》以及电影《红》、《兰》、《白》、《薇娥丽卡的双重生活》、《十诫》等故事的叙说，讲述的是个人经历的生命故事，提出发人深省的道德困境、伦理困...

中西叙事诗学比较研究 以西方经典叙事学和中国明清叙事思想为对象

本书重新审视西方结构主义叙事学的理论架构本身，并将其与中国叙事思想的集大成者——明清时期的叙事思想——进行多层面、多角度的比较。具体叙事要素和概念的比较围绕四大方面，即作者权威、结构、故事、话语...

课堂教学叙事研究 理论与实践

本书定位于为中小学教师从事课堂教学叙事研究提供指导，从理论基础、研究设计、研究实施到研究评价，全面论述了中小学教师从事课堂教学叙事研究的必要性和重要性、优势和不足，并采用手把手的方式指导中小学教师...