当前位置:首页 > 名称

大约有7,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0312秒)

为您推荐: 英语口语实训教程 第一册 小说写作实训教程 英语阅读与写作初级教程 英语学位论文写作教程 金融英语阅读教程导读 新视野大学英语读写教程

  • 跨文化交际英语阅读教程 2 教师用书 【语言文字】

    (英)史默伍德(Smallwood,I.),李宝龙(Li,P.L),(英)麦金(Maginn,S.)编2015 年出版202 页ISBN:9787544638784

    本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中,用长篇阅读的形式,更好地培养学生的英语阅读能力,满足......

  • 英语听力教程 4 第3版 【语言文字】

    张民伦主编;徐卫列副主编;张民伦,徐卫列,邓昱平,张锷,黄创编2015 年出版174 页ISBN:9787040417050

    英语听力教程》(第3版)共分6册,本书为教师用书第4册,包括12个单元,每单元分6个部分。内容主要包括准备性练习、单项技能和相关微技能训练、与本单元内容相关专题领域内的热门话题新发展介绍以及挑战性较强的真...

  • 英语听力教程 4 第3版 【语言文字】

    张民伦主编;徐卫列副主编;张民伦,徐卫列,邓昱平,张锷,黄创编2015 年出版121 页ISBN:9787040417043

    英语听力教程》(第3版)共分6册,本书为学生用书第4册,包括12个单元,每单元分6个部分。内容主要包括准备性练习、单项技能和相关微技能训练、与本单元内容相关专题领域内的热门话题新发展介绍以及挑战性较强的真...

  • 商务英语听说教程 【语言文字】

    任静生编著2015 年出版286 页ISBN:9787565022234

    本书共分为三大部分:第一部分,日常用语,是适合初学者的英语日常生活对话;第二部分,商务谈判,主要侧重于对外商务交流和沟通;第三部分,安徽风采,立足于本土,选择典型人文地理、知名企业等乡土素材编写成英语......

  • 新时代职业英语水平测试教程 【语言文字】

    彭丽主编2015 年出版291 页ISBN:9787562493563

    本书主要围绕高等学校英语应用能力AB级考试新大纲和托业桥考纲要求,分考试介绍,模拟仿真和真题演练三部分组成。针对学生的薄弱环节,提纲挈领地重点设计难点练习和强化复习。全书配有高等学校英语应用能力AB级...

  • 应用型大学英语 综合教程 2 【语言文字】

    陈美容主编;项兰,胡小倩,李少红副主编;任嫣,王晨,吴敏,王瑞雪,樊华,赵晓兰,孙蔓编者2015 年出版186 页ISBN:9787568500104

    本书为“十二五”本科国家规划教材《应用型大学英语》系列教材综合教程的第二册。学生用书为第三版,教师用书为第一版出版。符合最新教改要求,普遍适用于以应用型定位的高等教育本科院校公共英语基础教育。本...

  • 医学人文英语读写教程 2 【语言文字】

    李响,张聪主编2015 年出版183 页ISBN:9787513034579

    本书为“普通高等教育创新规划教材”“高等医学院校教材”。医学人文英语读写教程II主要选择医学人文方面人们较多关注的热点话题,构建独具特色的医学英语学习的框架,从宏观上介绍医学人文方面的热点话题。共...

  • 跨文化交际英语阅读教程 第3册 学生用书 【语言文字】

    (英)格林编著2015 年出版190 页ISBN:9787544639248

    本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中,用长篇阅读的形式,更好地培养学生的英语阅读能力,满足......

  • 大学科技英语国际交流教程 【语言文字】

    (美)法伊弗,(美)阿德金斯著2015 年出版484 页ISBN:9787121250071

    教程以众多国际科技合作项目为背景,展示了国际职场中运用英语进行“技术交流”(Technical Communication)的方方面面——从撰写简历、求职信、项目规划、分析报告、科研论文和产品说明书,到网络信息检索、网...

  • 跨文化交际英语阅读教程 第2册 学生用书 【语言文字】

    (英)麦金编2015 年出版189 页ISBN:9787544638777

    本系列是“大学英语创意阅读”的修订版,新版大幅更新选文,更加突出跨文化的特色,对练习加以精简,并配置与四级考试阅读题型相同的练习。在跨文化的语境中,用长篇阅读的形式,更好地培养学生的英语阅读能力,满足......

返回顶部