创新工场 提升课程 2 【文化科学教育体育】

本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念，承载“创新工场、提升能力”版块功能。对接科技教育，引进一些科技项目、竞赛内容，参与国际交流、创新设计、世界创造力大会等高端活动。...

新技术新产业系列课程现场教学用书 【其他书籍】

湖北高校思想政治教育“三个十佳”先进事迹纪实 2011-2012年度 【历史地理】

本书为湖北省教育厅组编的“立德树人楷模系列”第二辑，是2012年度获得湖北五一劳动奖章的高校“三个十佳”优秀教师。全书分为三个部分，分别是“十佳辅导员”“十佳班主任”和“十佳思想政治课教师”，每部分均...

本科教育 质量与评价 2009-2011 【文化科学教育体育】

本书共有四编：第一编“全国报告”：基于清华大学教育研究院“中国大学生学习与发展追踪研究”课题组连续四年的“中国大学生学习性投入调查”所获得的20万份问卷数据，撰写的本科教育“全国学情研究”报告；第二编...

直击新课程学科教学疑难丛书 直击新课程学疑科教学难 小学科学 【文化科学教育体育】

本书根据贴近教学、贴近教师、贴近课标的编写原则，针对当前小学科学教师特别是农村小学科学教师开展新课程教学中面临的教学疑难困惑问题进行分析解答，以期帮助教师更好地理解新课程教学理念，提高对学科教学理...

创意数理 拓展课程 2 【文化科学教育体育】

“创意数理，开发心智”版块：《创意世界》低中高3册。内容以探究身边生活、生产、生命中的趣味问题为主，渗透梳理思维、知识和解决能力培养。与数学、科学国家课程相融通，目标兼具开发心智、知识拓展和智力游戏...

创意数理 提升课程 3 【文化科学教育体育】

“创意数理，开发心智”版块：《创意世界》低中高3册。内容以探究身边生活、生产、生命中的趣味问题为主，渗透梳理思维、知识和解决能力培养。与数学、科学国家课程相融通，目标兼具开发心智、知识拓展和智力游戏...

课程资源论 【文化科学教育体育】

本书突破中小学教师长期固守的教材概念局限，在课程资源视域下对知识观、教学观、教师观、学习观和评价观进行反思，重点阐释教学预设资源、动态生成性资源、教室和场馆资源、现代教育技术资源、教师资源、社区...

直击新课程学科教学疑难 高中数学 【文化科学教育体育】

创造未来 提升课程 2 【文化科学教育体育】

本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念，承载“创造生活、丰富精神”版块功能。以科学发现和实验探究为主，满足学生个性需求，主要以社团形式组织，兼具服务于国内外各类创意创新赛事和活动，提高学校影...