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义务教育课程标准实验教科书 生物学 新课程同步检测卷 八年级 上 【文化科学教育体育】
韩玉珩,赵秀丽,赵丽清,张智勇,崔建荣,昝峰,王慧玲,岳莉茹编2005 年出版58 页ISBN:7537630674 -
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新课程发展性评价 初中化学 【文化科学教育体育】
赵玉玮主编2005 年出版116 页ISBN:7501170363本书在分析大量案例的基础上,提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
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新课程发展性评价 初中物理 【文化科学教育体育】
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Java 5.0 Tiger程序高手秘笈 【工业技术】
Brett McLaughlin,David Flanagan著;OReilly Taiwan公司编译2005 年出版188 页ISBN:7564101202本书以城市建筑生态转型及其设计为研究对象,通过对城市建筑生态化理论和实践的分析研究,力图全面探讨城市建筑生态转型的系统性,把握整体的设计操作规律。研究指出,城市建筑生态转型是基于观念认识、物质形态和...
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新课程·新教学·新备课 人教版 初中历史 七年级 上 【历史地理】
朱可主编2005 年出版250 页ISBN:7308043398本丛书旨在帮助广大教师把握学科课程标准,熟悉教学内容,适应教学方法,胜任教学任务。本丛书以各学科课程标准为依据,按相关教材进度,逐课设计课程教学。本分册是其中一种,以人教版初中历史七年级上为依据。...
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新课程导学 思想品德 九年级 【文化科学教育体育】
胡柏富,王艺主编2005 年出版143 页ISBN:7308042634本书以新课程标准为依据,按现代教学理念编写的同步辅导材料,内容包括课标朗读,例题示范,同步导练等。
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新课程小学语文教学透视 【文化科学教育体育】
方斐卿著2005 年出版286 页ISBN:7308042200本书主要探讨如何适应课程改革?如何用新课程理念指导语文教学?小学语文教学如何突出“语文”的特点?如何创造性使用语文教材?如何把握朗读、理解、积累三层次的教学?...
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