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核心素养导向的课堂教学【文化科学教育体育】

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余文森著2017 年出版267 页ISBN：9787544476690
本书从理论、实践、操作三个层面对核心素养导向的课堂教学进行系统的阐述，内容包括：核心素养的意义、基于核心素养的新的教学观、核心素养导向的教学实施策略等三大部分。本书力求体现四个特性：（1）通俗性：深入......
课堂，与美最近的距离基于学科核心素养的课堂教学变革【文化科学教育体育】

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牛秀娟主编2018 年出版148 页ISBN：9787567574861
本书讲述了一所小学在进行课程改革时，对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地，课堂转型是新课改的必然趋势。本书基于学校师生认定的建校主张，在雅美教育哲学的引领下，开创与之契合的雅美课堂，在这样...
中学历史学科核心素养教学实践研究【文化科学教育体育】

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凤光宇主编；邵清副主编2019 年出版320 页ISBN：9787544489959
历史学科核心素养是指学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的最重要的必备品格和关键能力，是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。主要包括：唯物史观、时空观念、史料实证、...
北京高考是如何评鉴考生的高中物理学科能力及核心素养的评价报告【文化科学教育体育】

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杨君主编2017 年出版153 页ISBN：9787568236706
本书对2004年到2016年北京物理高考试题进行了全面的分析和回顾，特别是对有代表性的具体北京特色的试题，从命题指导思想、考查内容以及对考生能力及素养的要求等方面进行了深入分析。本书从四个方面对北京高考...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中英语【文化科学教育体育】

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杨海春主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134712
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中生物【文化科学教育体育】

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程锐创主编2017 年出版222 页ISBN：9787568134743
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中数学【文化科学教育体育】

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姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134705
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学语文【文化科学教育体育】

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田长青主编2017 年出版246 页ISBN：9787568134651
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南小学数学【文化科学教育体育】

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范艳华主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134668
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
学生发展核心素养视域下的课堂教学指南初中物理【文化科学教育体育】

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姚晓峰，张杰主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134729
从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...