熊伟与本真课堂

本书为教育家成长丛书（新版）之一。熊伟的本真课堂是指三段教学“课前、课中、课后”的三段教学，它是学校在坚持“以激发学习内动力为前提，以强化组织教学为保证，以优化教学程序为重点，以激活课堂互动为关键，以......

现代民俗学的视野与方向 民俗主义 本真性 公共民俗学 日常生活 上

现代民俗学的视野与方向 民俗主义 本真性 公共民俗学 日常生活 下

专转本真题解析与考点汇编 计算机

本书为了帮助广大考生顺利通过“专转本”考试，同方培训机构的几位参与考试辅导的资深老师结合多年的授课经验，编写此书。本书的编撰有两个最主要的目的：一是使考生清醒认识到自己的初始状态与所期望达到状态之...

竞争的话语：明清小说中的正统性、本真性及所生成之意义

创造乡村音乐 本真性之制造

本书不仅仅是对乡村音乐历史的记述，它还是首次对流行文化中的本真性进行探讨。在探讨这个术语的含义后，彼得森使用反讽的词组“编织本真性”来强调如下事实：对于爱好者来说，本真性并不是指来自过去的某种清晰可...

语文教学的本真 情意课堂展现母语之美

母语教学的本真要求是什么？换句话说，我们的母语教学区别于其他语系的本质特性是什么？这可能是很少有一线语文教师去关注的话题，但只有明了这个话题，才能高屋建瓴地去施教，语文教学也才会更有效。吴建英老师潜心.....

回归生命本真 获得圆满幸福人生的国学智慧

本书从亲子关系，夫妻关系、职场关系、手足关系、朋友关系五方面入手，引导忙碌的现代人如何在生命的本分上活出价值与过上幸福的人生。让人们了解家庭、家族所带给我们的生命力量，用感恩的心，接受生命的安排，过上...

教育家成长丛书 汪智星与本真教育

汪老师的课求活，节奏明快，方法灵活，学得主动积极，思维活跃；把语文学习与生活相联系，实行开放式教学，实现“大语文”的境界。使学生语文“生活化”、生活“语文化”，教师要善于打破课内与课外，校内与校外的壁......

探寻本真教育 雅斯贝尔斯教育思想的文本学解读

国内教育尽管有不少关于雅斯贝尔斯教育思想的研究文献。但是，这些研究文献大多处于游离分散的状态，尚未形成一个统整有关雅斯贝尔斯教育思想的核心。本书将本真教育作为人们切入（走进）雅斯贝尔斯教育思想核心地...