当前位置:首页 > 名称

大约有50,915项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1509秒)

为您推荐: 学前儿童语言学习与发展核心经验 学前儿童健康学习与发展核心经验 学前儿童学习与发展核心经验 健康学习与发展核心经验 学前儿童行为观察与指导 学前儿童发展与教育科学研究方法

  • 学前儿童语言教育与活动指导

    张淑芝,康素洁,刘东航主编2017 年出版174 页ISBN:9787566712097

    本书在扼要介绍学前儿童语言教育的目标和内容、原则与方法的基础上,重点阐述了幼儿园语言教育中的谈话活动、文学活动、讲述活动、听说游戏、早期阅读活动的设计与指导,并简要叙述了幼儿园语言教育活动评价的...

  • 语言艺术素质测评教程 第2册 适合学龄学前儿童阅读

    张文星,孟鑫志主编2016 年出版108 页ISBN:9787565715372

    语言艺术考级教程注重语言能力开发。设有绕口令、小快板、古诗词朗读、故事、声乐等科目,注重语言发生训练。让孩子逐渐增强语言素养。全书图文混排,插图充满童趣,形式活波生动。另外采用二维码方式,请业界知名...

  • 学前儿童语言教育

    祝士媛著1995 年出版253 页ISBN:7303040919

    学前儿童语言教育(第2版)》主要内容简介:在婴幼儿掌握语言的过程中,不仅要求他们有准确的听力,还要掌握足够数量的词汇,学会用基本正确的语法,把词组成句子,用清楚的发音说出去,才能与周围的人进行交流。这对......

  • 多元理论视野下的学前儿童语言教育

    张明红著2018 年出版157 页ISBN:9787567575851

    本书为有关学前儿童语言教育的学术专著,可作为高等院校学前教育专业幼儿园语言教育课程模块的参考用书供学生及相关研究者使用,也可以作为幼儿园教师职后培训参考用书。本书以学前儿童语言教育为主线,在对各个...

  • 学前儿童修辞特征语言研究

    郑荔著2010 年出版267 页ISBN:9787040285802

    本书立足于汉语修辞研究与儿童心理发展与教育研究的交叉领域,在收集三十余万字语料的基础上,对学前儿童修辞特征语言类型、发展趋势、发生机制及影响因素等进行了分析。研究认为,学前儿童修辞特征语言儿童积...

  • 学前儿童语言教育 第2版

    姜晓燕,郭咏梅主编2014 年出版209 页ISBN:7040400308

    本书注重科学性、应用性、时代性与实践性。在夯实教法理论基础的同时,突出对优秀成果的吸收,强化学前语言教育设计与组织实施能力的训练。精选提炼,一改以往同类教材编写的风格。适当安排一些有利于拓展学生能...

  • 幼儿园五大领域核心经验 健康、语言、社会、科学、艺术

    谭楣著2017 年出版184 页ISBN:9787518415687

    本书共五个专题,专题一 幼儿园健康领域核心经验;专题二 幼儿园语言领域核心经验;专题三 幼儿园社会领域核心经验;专题四 幼儿园科学领域核心经验;专题五 幼儿园艺术领域核心经验。本书参照《指南》五大领域...

  • 学前儿童语言教育

    夏燕勤,邹群霞主编;杨晓岚,邹群霞,胡剑红等编写2013 年出版248 页ISBN:7040356066

    本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)》的精神为核心指导思想,广泛吸收国内外学前儿童语言教育理论和实践研究成果,充分体现当前学前儿童语言教育领域的先进理念和实践......

  • 语音经验儿童第二语言发展的影响 来自方言儿童的证据

    李荣宝著2008 年出版288 页ISBN:9787533448424

    本书主要考察了方言儿童在学习标准汉语时,其方言语音经验对普通话语音意识和阅读能力发展的影响,属心理语言学实验研究方面的论著。

返回顶部