国家教师资格考试指导 综合素质 幼儿园 【文化科学教育体育】

幼儿园读写萌发课程 【文化科学教育体育】

幼儿的读写问题，长久滞留为国内幼教界的问题，常是因为我们一直以成人自己的意见和传统的读书写字概念来界定幼儿的读写教学。有鉴于此，本书乃参照幼儿本身读写萌发的发展特质，阐述幼儿读写萌发课程的观点取向、...

幼儿园课程、说课与评课 【文化科学教育体育】

本书分为四个模块，主要针对幼儿教师应掌握的幼儿园课程基本理论；幼儿园课程设计与实施的实践技能；说课理论和技能；评课理论和技能四个模块进行案例式的论述，有利于幼儿教师的学习理解和应用。同时，通过阅读和学.....

高瞻课程的理论与实践 科学和技术 关键发展指标与支持性教学策略 【文化科学教育体育】

幼儿园教师如何提升反思能力 【文化科学教育体育】

本书围绕幼儿园教师教育教学中需要具备的反思能力展开研究，满足幼儿园教师反思能力提升的需求，解答什么是这种专业能力，为什么要具备专业能力，怎样培养并掌握这种专业能力。本书的每一章节除了阐述章节的核心思...

共享区域活动 幼儿园共生课程特色实施模式 【文化科学教育体育】

本书详细介绍了深圳实验教育机构幼教中心园本课程——“共生课程”实施模式之“共享区域活动”的概念、源起、内涵，以及研究实践。本书注重理论与实践相结合，在第三章和第四章等章节中提供了大量的研究案例和...

幼儿园新手教师指导手册 【文化科学教育体育】

本书围绕新手教师入园后面临的一系列问题展开，这些问题包括怎样融入幼儿园，怎样迎接小朋友的到来，怎样组织班级的一日活动、创设班级环境，以及在工作中如何实现自己的专业成长等。作者从自己作为幼儿教师的亲身...

教师专业发展 标准、内容与向度 【文化科学教育体育】

本书致力于回应的问题包括：教师专业发展的本义、特质、标准与价值是什么？中外教育话语中的教师专业发展经历了怎样的嬗变过程？教师专业知识、专业技术、专业伦理的发展理路是怎样的？教师专业发展模式、发展过程...

地方高校转型发展与教师角色认同的探索 【文化科学教育体育】

当前，我国地方高校在转型发展目标与定位上往往纠结于如何辨识和正确看待学术导向、应用导向与技能导向的高等教育的差别与联系。对技能型教育、应用型教育和专业教育的看法不一样，处理方式也不一样，因此就形成...

新时代实用英语基础篇 教师用书 【语言文字】