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小学数学课程文化性导论 【文化科学教育体育】
郜舒竹主编2015 年出版240 页ISBN:9787107306808本书从课程整合的基本理论入手,具体分析了小学数学课程文化性的基本问题、音乐与美术中的数学基因以及数学与艺术的共通性,并最终提出了可以应用于教学实践的课程整合案例。力图通过把数学与艺术进行整合,使教...
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普通高中课程标准实验教科书 英语11同步阅读 【文化科学教育体育】
宋启伦,于中恒主编2015 年出版64 页ISBN:9787562469445本书为经教育部全国中小学教材审定委员会初审通过的重庆大学版高中英语课标教材《英语11》的辅导用书。全书的各板块基本上与教材的各板块相对应,教师在课堂上处理完教材中某一个单元的某个或某几个板块后,即...
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国际数学课程视野下的学生几何素养研究 【文化科学教育体育】
苏洪雨著2015 年出版263 页ISBN:9787568108713本书基于对国际视野下的几何课程与教学的理解,通过解析几何素养的内涵,以及构建几何素养评价模型,对当前我国初中生的几何素养各个维度综合地进行评价与分析。主要包括三个方面:第一,解析几何素养内涵,构建评价.....
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小学艺术课程标准与教材研究 【文化科学教育体育】
王萍萍,王福阳著2015 年出版214 页ISBN:9787040430561本书是教师教育国家级精品资源共享课配套教材。教材分为上中下篇:上篇“认识学校综合艺术教育”解决为什么学?为什么教?中篇“艺术课程标准与教材研究”解决学什么?教什么?(网络学习文本)下篇“艺术教师的教学......
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普通高中课程标准实验教科书 英语9同步阅读 【文化科学教育体育】
莫新玉主编2015 年出版66 页ISBN:9787562468738本书为经教育部全国中小学教材审定委员会初审通过的重庆大学版高中英语课标教材《英语9》的辅导用书。全书的各板块基本上与教材的各板块相对应,教师在课堂上处理完教材中某一个单元的某个或某几个板块后,即...
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课堂教学环节改进丛书 作业 在课程标准下提供选择 【文化科学教育体育】
赵才欣编著2015 年出版125 页ISBN:9787553741864本书针对当前作业的种种不足,例如过多强调书面作业、习题演练和动作操练,忽视动手“做”或口头表达的作业等等情况,探讨在新课程背景下如何提升作业思路,创新作业方式。什么是体现过程性的作业?什么是体现探究性...
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童星幼儿园五大领域发展课程 幼小衔接 上 数学 【文化科学教育体育】
郝克亮等主编2015 年出版33 页ISBN:7512017251本书(全8册),本课程为3-6岁学前儿童量身打造。供幼儿园小班,中班,大班及幼小衔接教学活动使用。本课程由幼教专家和高级教师编写,根据教育部对幼儿教材的要求,以国内外先进的幼儿教育思想为参照,旨在为广大学......
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中高职衔接的数控技术专业人才培养方案与专业核心课程标准 【工业技术】
杨利军等编著2015 年出版300 页ISBN:9787566710468本书是2012年湖南省教学改革研究项目(即中高职衔接的数控技术专业人才培养方案的研究与开发)的研究成果。采用工作过程系统化的课程体系开发理念进行开发,对构建现代职业教育体系进行了初步研究。明确了中、高...
