远程教育教师职业能力发展丛书 镜头前的授课艺术 【文化科学教育体育】

走向成功发展 教师主导与学生主体的实践生成 【文化科学教育体育】

《教育规划纲要》明确提出“要以学生为主体，以教师为主导”的育人指导思想。温岭三中多年来致力于探索“以人为本，成功发展”的教育，以凸显“成功发展为主线”，重视“教师为主导”，突出“学生为主体”，实现教育.....

为教师专业发展领航 【文化科学教育体育】

本书就是对该（室）最近11年来各方面工作以文字和照片的形式进行多视角记录。其目的是记载事迹，留存历史，振奋精神，启迪未来。为在这里学习、工作、生活的人们留下一份珍贵的记忆，为其他教师培训机构提供一些可取.....

教师教育与体育教育研究 【文化科学教育体育】

当前，教师教育与基础教育都处于重大转型之中，要求两者之间建构积极的互动发展关系。然而，实践中存在着互动文化不融合、互动组织不健全、互动方式不完善和互动机制建设滞后等突出问题，这对解决彼此发展问题和实...

创新·联合·可持续发展的教师教育 2013年曲靖师范学院教师教育高端论坛文集 【文化科学教育体育】

本世纪以来，教师教育的可持续发展面临着严峻的挑战，教师队伍建设的重点由数量满足转为质量提升。社会发展需要什么样的教师？如何培养社会需要的教师？教师在学校发展中应发挥怎样的作用？这些问题都要求我们站在时...

基于创新的教师培训模式的研究与实践 【文化科学教育体育】

“基于创新的教师培训模式的研究与实践”是一线教师和培训人员经过多年的研究和实践，总结出来的系列创新的中小学教师培训模式。主要包括“五段互动式”、“教坛三人行”、“一课一席谈”、“明师工作坊”、...

权利与诉求 大学教师专业自主权实证研究 【文化科学教育体育】

本书选取“大学教师专业自主权”这一主题，通过自制问卷对福建省七所不同层次类型高校的大学教师和行政人员进行实证调查，以了解大学教师专业自主权的具体状况及其影响因素；在此基础上，又进一步选取十个案例对各...

给小学教师的100个创意：发展思维能力 【哲学宗教】

基于教师行为选择的大学教学与科研关系研究 【文化科学教育体育】

本书的研究目的及主要内容是：从行为主体，即从大学教师的角度探查教学与科研关系矛盾及其产生原因，为破解现阶段我国大学教学与科研的矛盾提供适切的思路及有效对策，教学与科研是高等学校最主要的职能。对大学教...

教师学习共同体 促进教师专业发展的新途径 【文化科学教育体育】

本书以教师学习共同体为研究对象，以教师专业发展为最终诉求，对教师专业发展和教师学习共同体的相关理论进行梳理，并对我国教师学习共同体构建的现状进行审视。在此基础上，本书结合美国教师学习共同体构建的宝贵...