媒介素养教育课程论 【文化科学教育体育】

本书对媒介素养教育课程的基本问题进行了讨论和剖析，对媒介素养教育课程发展的阶段特征进行了探究，对英、美、澳、加四国及我国港台地区的媒介素养教育课程进行了聚焦式研究，并且结合国情总结了外国及港台经验...

普通高等院校艺术设计大类核心课程创新与应用型人才培养“十二五”规划示范教材 创意素描 【艺术】

本课程教授学生利用素描手段表现出客观主体以外的审美创造和构思意识，将绘画素材和媒介多元化、综合化，提高学生熟练运用生活素材的能力，深入实践让学生用课后练习练笔，学会将个人感情色彩添赋在客观对象上，加注...

新课程历史怎么教 【文化科学教育体育】

本书依据基础教育历史课程改革的新理念，结合历史教学实践中的新经验，从教师怎么教的角度，研究和分析历史学科教学领域出现的新变化与新成果。全书共分六章：第一章“为什么教：课程改革与历史课程标准”，主要叙述.....

数字化聚合与新课程教学 理论·操作·范例 【文化科学教育体育】

新课程标准下的农村小学语文课堂教学研究 【文化科学教育体育】

高中语文戏剧教学综合实践活动课程探索 【文化科学教育体育】

戏剧教学综合实践活动课程的多元要素与戏剧创作实践的多元要素构成了复杂的实践系统。它涉及剧本编辑、导演执导、演员扮演、道具制作、舞台设计、舞美塑造等创作要素，还涉及教师角色地位、理论实践准备、指...

基础教育改革与教师专业发展丛书新课程教学探索系列 新课程英语怎么教 【文化科学教育体育】

本书立足于理性的过程要素分析，直接把英语教学的三大要素语言知识体系，语言技能体系，语言文化和人文素质系统结合到新课程英语教学过程中，形成最有效的讨论与实践对接。对语言教育思想、语言教学理论、语言教学...

学记语文 新课程背景下语文教学点的新视界 【文化科学教育体育】

本书配合语文出版社出版的教学法用书，包括很多新的教学思想和方法。

基础教育改革与教师专业发展丛书 新课程教学探索系列 新课程生物怎么教 【文化科学教育体育】

新课程改革以后，生物学科不论是课程目标、教学理念还是课程内容都发生了很大的变化，这些变化都强烈要求教师改变他们的教学方式。但这骤然的变化让一些安于教学现状的教师们不知所措：这新课程教材应该怎么教？本...

新课程背景下教学方法的运用 【文化科学教育体育】

本书层次结构清晰，主要包括两大部分。第一部分（第一章）为总述，重点介绍新课程背景下教学方法的特点以及进行科学选择的依据，为深入研究各种具体方法奠定了基础。第二部分（第二至十章）为分述，重点介绍了新课程......