基于认知工具的数学实验教学研究 信息技术与中学数学课程整合的新方法 【文化科学教育体育】

信息技术与学科教学整合，一直是教育信息化研究领域中的一个核心问题。数学课堂上，教师注重于把数学作为一个现成的系统化知识体系，忽视了数学知识的发现与形成过程，数学因此渐渐演化为一种枯燥的符号运算或推理...

小学课程与教学 【文化科学教育体育】

小学语文课程与教学 【文化科学教育体育】

STC课程实验 基于实践的课程研究 【文化科学教育体育】

本书是STC（Science and Technology for Children）课程在教学实践层面的研究，内容主要包括10个方面：1.对科学概念的连贯把握和广泛理解，2.学习共同体的建立，3.深度理解性学习情境和环境创造，4.将科学作为一个系统来...

小学语文课程与教学 下 【文化科学教育体育】

小学语文课程与教学 上 【文化科学教育体育】

北京市小学德育实践研究 【文化科学教育体育】

叩开高中语文选修课程之门 高中语文选修课程教学实践研究 【文化科学教育体育】

高中语文选修课是国家新课程改革后出现的新鲜事物，本书聚焦高中语文选修课教学，从教学理念和教学实践两方面进行示范和研讨，所选内容覆盖当前的人教版、苏教版、语文版、鲁人版、粤教版等教材，为高中语文教师进...

课程理念与实践 【其他书籍】

研究中学数学适应课程改革 【文化科学教育体育】

本书是从教材大纲、教材内容的设置、高考试题等方面对中学数学课程改革的前后教材进行了探讨，并提出了自己的看法，共有45篇论文，旨在为发挥高师院校在基础教育改革与创新活动中的引领作用搭建良好的平台，也为今...