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张丽华著2011 年出版274 页ISBN:9787533662929本书分为理论研究、实证研究、教育促进三篇。理论研究部分详细综述了国内外关于自尊的研究,包括自尊的内涵、分类、结构、研究方法、影响因素、相关理论、以往研究存在的问题以及我国目前关于自尊研究的现状...
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儿童同情的发展与促进 【文化科学教育体育】
杨丽珠主编;胡金生著2011 年出版274 页ISBN:9787533661885本书以道德情感理论为指导,采用实证的方法,较为系统地探讨了儿童同情的发展特点和促进策略。其主要学术意义在于较为系统地说明了儿童同情的发展特点和促进策略,这对于解释儿童道德发展的规律和道德教育的本质...
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智力障碍儿童的发展与教育 【其他书籍】
刘春玲,马红英主编2011 年出版232 页ISBN:9787301188972本书注重理论联系实际,通过个案介绍,向读者提供现实的素材,从教育实际出发阐述规律;在科学性与系统性的前提下,总体把握智力障碍儿童发展与教育领域的研究脉络,选择科学的、系统的、前沿的知识作为素材,重点介......
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追求起跑线的公平:江西省学前教育改革发展调研报告 【文化科学教育体育】
江西省政府发展研究中心,江西省教育厅编2011 年出版225 页ISBN:9787549305049本书由江西省政府发展研究中心、江西省教育厅牵头,多部门组成江西省政府调研组对全省进行学前教育专题调研,形成了本书内容:一个总调研报告、六个分调研报告,三个统计分析和成本分析,一个国外概况及案例。书后附...
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中小学初任教师入职教育的国际比较 侧重发达国家的主要经验与发展趋势 【其他书籍】
陈时见,谭建川主编2011 年出版338 页ISBN:9787562155379本书通过总结世界各国在教师入职教育方面的经验,分析各国在教师入职教育方面存在的一些主要问题,探讨教师入职教育的发展走向,并在文献分析和实证调查的基础上,有针对性地提出一些对我国初任教师入职教育有益的...
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0-3岁儿童早期发展与家庭教育 【文化科学教育体育】
沈阳市人口和计划生育委员会,沈阳大学师范学院编2011 年出版279 页ISBN:9787510109508为了更好推进0~3岁儿童早期发展工作,沈阳市人口计生委和沈阳大学师范学院联合编写了教材《0-3岁儿童早期发展与家庭教育》。这是一部0-3岁年龄段统一的、比较规范的家庭教育指导教材。本书紧紧依循儿童的成长...
