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言意关系的修辞学阐释 汉语“双重意义修辞”研究 【语言文字】
马惠玲著2007 年出版257 页ISBN:7807303301本书立足于言语交际,以汉语中具有语表意义和语内意义双重意义的这一特殊的语言修辞现象为主要研究对象,在运用汉语修辞学理论的基础上,借鉴西方语义学、语用学、心理学等相关理论和研究方法,多角度、多层次地对...
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汉语的位序变换 “形容词+点儿”状补换位专题研究 【语言文字】
张平著2007 年出版286 页ISBN:9787811132113状补换位是汉语语序变换中的一种。本书采用历史与现时相结合,句法、语义与语用相结合的多维立体研究方法,分析“形容词+点儿”居状位,居补位,以及状补换位的种种特点和限制条件,探讨支撑状补换位的原因与机制,......
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研究性教学 发展性教师的内在教学理论 【文化科学教育体育】
钱明辉著2007 年出版313 页ISBN:703018629X本文以概念的分析为逻辑起点,对“研究性教学”这一“发展性教师的内在教学理论”的基本原理与实施环节作了系统的分析和论述。
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汉语教与学必备 教什么?怎么教? 下 怎么篇:组织教学 【语言文字】
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第五届国际汉语教学学术研讨会论文集 【语言文字】
朱永生,姚道中主编2007 年出版294 页ISBN:7506286807本书从第五届国际汉语教学学术研讨会论文中精选出33篇学术精华汇集成册,内容涉及汉语习得研究、对外汉语课堂教学技巧、对外汉语教学中的的输入与输出问题、教育技术的运用等诸多方面,代表着目前国际汉语教学...
