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探究性学习与教师行为的变化 【文化科学教育体育】
邱石编著2005 年出版311 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
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质性研究法 社会情境的观察与分析 【社会科学】
(洛夫兰)=John Lofland,(洛夫兰)=Lyn H. Lofland原著;任凯,王佳煌合译2005 年出版374 页ISBN:9867497899 -
狼性法则 强者的职场生存之道 【哲学宗教】
游一行编著2005 年出版232 页ISBN:7801697626本书拨开以往对狼误解的阴云,直逼狼性中无以伦比的内核,使每个置身职场的人以狼为师,学狼之长,真正成为职场中的强者。
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人道主义批判理论 东欧新马克思主义述评 【政治法律】
衣俊卿著2005 年出版327 页ISBN:730006339X本书对20世纪新马克思主义的重要组成部分:东欧新马克思学派的理论进行了深入,具体的分析、研究。
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教师探究性学习教学能力的培养与训练 【文化科学教育体育】
张丛编著2005 年出版279 页ISBN:7807230754本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生,怎样组织好教师和学生,怎样有效地利用教学的时间、空间,怎样发挥教学设备的作用等。
