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英语教学中反馈研究 理论与实践 【语言文字】
王颖编2012 年出版208 页ISBN:9787560746982本书分为四部分。第一部分从反馈来源、反馈方式、反馈侧重点、学生对反馈的态度等几个方面回顾了二语/外语写作领域中的反馈研究;第二部分探讨了与写作反馈研究相关的理论基础如过程教学法理论、输出假设理...
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高职软件教育园区化办学理论与实践研究 【文化科学教育体育】
周鉴,凌红,李亚平主编;卓国锋,王建永,向华等副主编2012 年出版265 页ISBN:9787564707781本书对软件教育园区职业技术学院项目制教学改革的探索与实践进行了介绍。学院以国际化高端技能型专门人才为培养目标,积极借鉴CDIO工程教育模式,实施项目教学改革,构建了1C 5P能力训练体系,完善了项目制运行模...
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历史方位认知与党建理论创新 【政治法律】
周善红著2012 年出版215 页ISBN:9787509817483本书以中国共产党成立90多年来的历史方位转变为背景,通过研究党的历史方位转变与党建理论创新的关系,探究二者关系演变的基本规律,从中寻求有价值的启示,为在新的历史条件下科学判断并密切跟踪的历史方位的变化...
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高校创业教育研究 全球视角与本土实践 【文化科学教育体育】
张昊民主编2012 年出版278 页ISBN:9787300160818本书是我国目前所发现的系统研究有关创业教育理论与实际运作的第一本专著,其内容系统介绍了西方等发达国家有关高校创业教育的最新发展动态及前沿性研究成果,并结合中国开展创业教育的现状与实际,系统探讨了创...
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上海专业学位研究生教育发展改革与实践探索 1991-2011 【文化科学教育体育】
上海市学位委员会办公室编著2012 年出版315 页ISBN:9787561767504本书展现了《中华人民共和国学位条例》实施30年来,尤其是试点开展专业学位研究生教育的20年来,上海专业学位研究生教育发展与改革的成就与风采,总结了上海专业学位研究生教育所取得的成绩和经验。...
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从原型效应的视角谈认知语境对言语交际的制约 【语言文字】
彭有明著2012 年出版256 页ISBN:9787307096455本书主要从原型效应的视角,研究认知语境对言语交际的影响。进一步研究了作为人们认知语境的上述原型效应对音语交际的制约作用。
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生活·认知·成长 寓言课上的预言 【文学】
杨晓敏主编2012 年出版229 页ISBN:9787502841225本书是《小小说》《百花园》中精选了众多妙趣横生,引人入胜的小故事,让读者在阅读中感悟人性的真善美,体会世间真情和爱心的美好,引起共鸣和树立积极向上的人生态度。...
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汉语重叠认知研究 以日语为参照系=A COGNITIVE APPROACH TO REDUPLICATION IN CHINESE WITH REFERENCE TO JAPANESE 【其他书籍】
张恒悦著2012 年出版203 页ISBN:
