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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中语文 【文化科学教育体育】
蒋洪兴主编2017 年出版244 页ISBN:9787568134699从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本 【文化科学教育体育】
刘月霞,郭华主编;教育部基础教育课程教材发展中心,课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN:9787519117511本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读,帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中化学 【文化科学教育体育】
魏爱民,强美凤主编2017 年出版182 页ISBN:9787568134736从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
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新课程学科主题故事 朝花夕拾·历史镜鉴 【文化科学教育体育】
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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新课程学科主题故事 豁然开朗·逻辑推理 【文化科学教育体育】
国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版152 页ISBN:7537310815本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术,对广大教师有很强的指导意义。
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学科有效学法指导 高中物理 【文化科学教育体育】
陈美峰,肖从华,沈龙明主编2011 年出版289 页ISBN:7533659201本套丛书是一套适合高中学生使用的带有工具书性质的学习方法辅导用书。其依据最新课程标准的基本理念与要求,对高中阶段的各学科基础知识做了全面、系统、详尽的归纳和总结,科学地构建了学科知识体系,立足课程...
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“双导双学” 指向核心素养培育的教学模式 【文化科学教育体育】
张俸保,温定英主编2018 年出版201 页ISBN:9787568911849本书的主要内容为介绍“双导双学”教学模式的内涵、目的、成果等,包括“双导双学”教学模式的构建背景、“双导双学”教学模式的主要内容和教学思想、“双导双学”基本模式和学科模式群、“双导双学”教学模...
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小学数学教师学科专业素养与课堂教学实践 【文化科学教育体育】
曾小平,谢立新,孙宝香编著2013 年出版228 页ISBN:9787565612343本书是课题的成果集的一部分。全书在绪论之外,共有三章,分别为低年级语文教师素养与语文教学,中年级语文教师素养与语文教学和高年级语文教师素养与语文教学。每章前有相关知识引领和语文教师应有素养的简要论...
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上海师范大学附属中学课程导学丛书 高中文言文核心篇目 【文化科学教育体育】
余党绪主编2008 年出版351 页ISBN:9787807038849本书为教学辅助读物,精选高中文言文核心篇目,通过作家讲解、阅读指导、读写练习、巩固检测等内容设计,提高学生的思想素养、语言素养和表达素养,具有很强的指导性和实用性。...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学英语 【文化科学教育体育】
杨敏主编2017 年出版211 页ISBN:9787568134675从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...
