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校长如何引领教师成长 【文化科学教育体育】
姚计海著2016 年出版271 页ISBN：9787303192434义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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协调发展共同成长 2011高校教师发展国际研讨会论文集 【文化科学教育体育】
董玉琦主编；宋文红，朱红，李广副主编2012 年出版523 页ISBN：9787560273891本书是2011高校教师发展国际研讨会论文集，内容涉及当前我国高校教师教育教学能力方面存在的状况与问题，以及如何借鉴发达国家经验，开展教师发展制度化、组织化等工作。...
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校长专业标准诠释实施 校长出招与教师快速成长 【文化科学教育体育】
徐世贵，阚丽娟编著2014 年出版232 页ISBN：9787510078491优质教师队伍是学校最宝贵财富。教育成功靠教师，教师成功靠课堂。任何一名有胆有识的校长都不会忽略教师队伍建设。尊重教师专业发展的规律，激发教师发展的内在动力。校长关注每一位教师的发展。本书在诠释解...
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园本研修与幼儿园教师专业成长 【文化科学教育体育】
刘敏，李沿知主编2015 年出版220 页ISBN：9787540865740该书稿围绕园本研修如何有效促进幼儿教师专业成长这一核心命题，结合成都市幼儿园市级骨干教师培训实践，分析阐述了《幼儿园教师专业标准（试行）》和幼儿园教师专业发展面临的挑战，幼儿园教师专业成长的历程，园本.....
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名师引领教师专业成长理论取向与实践路径 【文化科学教育体育】
戴卫红编著2017 年出版234 页ISBN：9787565136382本书主要介绍了国家教育均衡背景下，针对校区、校际间教师专业发展水平不均衡的现状，通过名师引领校本研修，创新集体备课模式，开辟城乡教师流动路径等方式，积极推进教师专业发展，取得了一系列实践成果。本书在众.....
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十年磨一课 中学数学教师课堂成长实录 【文化科学教育体育】
杨丽娟著2016 年出版141 页ISBN：9787567216983作者通过回顾自己二十年的教书之路：从懵懵懂懂的实习课、忐忑不安的新教师汇报课、急于求成的市级评优课、拘谨羞涩的示范课，到挥洒自如的省部级评优课、观摩课，选取每个时期的典型课例，通过教学设计、教后小记...
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中小学教育新探索丛书 教师多元化成长平台建设 【文化科学教育体育】
李泽亚编著；古红云，徐江涌，杨昭涛，任焰副主编2011 年出版198 页ISBN：9787510039614本书以成都市青羊区的教育发展为案例，介绍青羊区选择教师教育作为实现区域教育现代化的突破口，致力于建设一支富于学识魅力与人格魅力的教师队伍的教育发展情况，为学校、区域教师成长平台建设提供参考和借鉴。...