语文教育微思考 构建灵动的语文课堂教学 【文化科学教育体育】

本书由著名教育专家于漪主编，针对语文教学中存在的突出问题，分“理答”、“灵动的语文课堂教学”、“器识为先”、“核心问题撬动语文阅读教学”、“修改出华章”、“情感教育”等六个专题进行思考，各专题自成...

社区教育“学习圈”建设的研究与实践 基于镇海的实践分析 【文化科学教育体育】

社区教育学习圈作为一种学习微型组织，在构建终身教育体系、建设我国学习型社会中具有重要作用，受到政府高度重视。本书分为十二章，分别论述了社区教育学习圈建设的背景、动因、建设的因素与条件、学习圈建设的...

改革开放以来教育研究的中国经验与自主性问题研究 【文化科学教育体育】

近年来，随着中国社会的巨大变革与综合国力的强盛，“中国经验”作为一个创新名词逐渐为国际社会所体认。它的出现，不仅成为国际社会理解、了解、探究中国当代社会的基本锁钥，亦内化到本土学者的学术视野中，成为本...

干在实处 走在前列 推进浙江新发展的思考与实践 【经济】

《干在实处走在前列：推进浙江新发展的思考与实践》该书系统体现了习近平同志在经济、政治、文化、社会建设和党的建设方面的理论思想，集中彰显了习近平同志一贯的思想情怀、精神品质、执政风格和工作作风。出...

县乡开展党的群众路线教育实践活动指导手册 【政治法律】

由于多种原因，县乡开展群众路线教育实践活动十分复杂。如何确保县乡教育实践活动沿着正确的轨道运行？如何借鉴和吸收第一批教育实践活动的有益经验？如何指导县乡领导班子组织好教育实践活动？如何引导县乡机关党...

童话大师洪汛涛论童话教育 上 童话的基本论述 【文学】

本书为童话大师洪汛涛先生有关童话教学的理论著述，包括两个部分。一部分是有关童话教学的基本论述，对童话的概念、特征、功能以及童话创作的基本途径方式，都做了深入的论述；一部分是对国内著名童话大师以及他们...

终身教育体系的衔接问题研究 【文化科学教育体育】

本书从终身教育体系建设及学习者自由学习的需要出发，探讨在我国教育体系内部各级各类学校间建立“立交桥”的途径。本书认为，教育体系内部的沟通和衔接，是以培养目标的相互沟通为基础和引领的一种制度设计。宏...

物种起源 进化与遗传的全面考察及经典闸释 【生物】

生命哲学视阈下的生命教育研究 【哲学宗教】

生命教育应遵循因人施教、教有所分的规律，对所有人进行全过程、个性化的教育。本书对时年的教育内容、分层的教育活动、立体的教育形式进行了不成熟的探索，可以说仅仅是对构建生命教育的元理论、元体系的一种...

职业教育的凝思与创新 【文化科学教育体育】

本书所完成的101篇随笔文章，围绕凝思与创新的主旨，共分哲学况味的解读，课改创新的沉思，科研实践的澄明，教师成长的守望，方法探求的反思，创新感悟的追问六个板块，每个板块都配写了简洁的“作者题记”，以概括和......