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论教育科学 基于文化哲学的批判与建构 【文化科学教育体育】
申仁洪著2006 年出版238 页ISBN：756243641X本书从“教育科学精神和科学理性的批判与建构”出发，对教育科学的发展、教育知识化、价值诉求及在中国教育科学的追求、尝试及失败原因等多方面进行研究，提出了一些颇具中国文化特色和科学价值的新思想、新理...
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教育创新组织的领导与管理 【文化科学教育体育】
温桓福著2006 年出版265 页ISBN：7504134368本书用马克思主义的世界观与方法论，以“解放思想、实事求是、与时俱进”为指南，通过大量资料分析和调查研究，结合亲身实践，对教育创新、学习型组织和创新型组织等概念进行了界定，强调了组织领导的决定性作用，组.....
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表演：解读教育活动的新视角 【文化科学教育体育】
叶澜主编；李政涛著2006 年出版329 页ISBN：7504131938本书是在作者“2005年全国优秀博士学位论文”的基础上写成的。它以教育学的研究视角，对人类的表演行为，表演、教育与人的生民存在三者的关系等问题进行了探讨，阐释了教育生活中表演的性质和价值，探究了人类表演...
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中国近代女性观的演变与女子学校教育 【文化科学教育体育】
谷忠玉著2006 年出版210 页ISBN：7533647939本书以中国近代三部学制及女子学堂章程的颁布作为分析的切入点，在全面考察了女性观念演变与近代女子学校教育的互动关系的基础上，论证了观念、制度及女子学校教育之间的互为影响。...
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在确定与不确定之间 复杂性的教育研究 【文化科学教育体育】
文雪著2006 年出版288 页ISBN：7531646544本书认为，教育研究需要一种跨越学科界限的复杂性思维。简单性思维和复杂性思维在教育研究中不是对立而是相依的。
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中小学心理健康教育的理论与实践 【文化科学教育体育】
张宝来，刘凌波编著2006 年出版202 页ISBN：7811022540本书内容包括：中小学心理健康教育的基本认识、自我意识及其培养、学习及学习指导、情绪管理与情感培养、培养良好的意志品质、人格及其塑造、人际交往指导、网络与青少年心理健康、青少年常见的心理异常、积...
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中国家庭教育成功指南 打开孩子心灵的钥匙 【文化科学教育体育】
汪秋著2006 年出版208 页ISBN：7536535899本书抓住当前家庭教育中的若干重难点问题，通过典型事例和中肯的分析，指出这些问题的重要性、产生的根源和危害性，告诉家长正确处理这些问题的观念、方法和策略。具有很强的实用性、科学性、现实针对性和易操作...
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澳洲课程故事 一位中国著名校长的域外教育体验 【文化科学教育体育】
许新海著2006 年出版393 页ISBN：7533443381本书是作者访问在南澳大利亚访问期间，以叙事的方式，记录了澳洲的中小学课程故事，比较了澳中课程与教学的特点，主要故事有综合课程、学科课程、信息技术、小组学习、艺体课程、课程评价、家长课程、课程管理等。...