传统文化·课程开发 【文化科学教育体育】

本书从传统文化的角度尝试课程开发研究的可能向度，旨在探讨传统文化在中学各科教科书的教学设置情况以及如何利用教科书来完善中小学的传统文化教育。通过这种尝试，能够启发广大中小学教师努力发掘教科书中隐...

高中语文新课程学习指导 必修3 人教版 【文化科学教育体育】

本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。

小学数学课程改革实践与研究 【文化科学教育体育】

本书分三部分，第一部分为对现行国家数学标准小学部分的举例式解读，传达了作者多年来参与数学课改的理念与反思；第二部分则为对“如何教小学数学”的经验与建议；第三部分是对数学教学与教育的一些专题反思。...

凌云健笔意纵横：大境中学推进课程改革的探索实践 【文化科学教育体育】

信息技术课程教学教法 【文化科学教育体育】

本书主要内容分别为：信息技术教育概述、中小学信息技术课程目标和特点、中小学信息技术课程内容体系及教材、中小学信息技术教师素养、信息技术教学理论与原则、信息技术教学设计、信息技术课程教学方法、信...

课程与教学视野中的大学教师研究 【文化科学教育体育】

本书主要研究课程与教学视野中的大学教师，研究提高我国大学教师课程能力教学学术水平的途径与措施，以期达到提高我国大学本科教学质量的目的。...

工学结合课程改革研究 【文化科学教育体育】

本丛书是由天津教育科学研究院与天津现代职业学院、天津机电职业学院共同申请立项的国家教育课题，其中1本写理论研究，4本为实践论文阐述。工学结合主要解决培养学生职业能力的方法、内容、形式及实训基地建设...

初中科学课程学法指导 【文化科学教育体育】

本书是全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目研究成果。致力于帮助中学科学教师解决新课程实施中遇到的问题，提高教师的教育教学研究能力。全书共六个专题，包括：初中科学课程实施现状、科学课程学法概...

领导与组织（LO）课程 【文化科学教育体育】

作为上海中学资优生德育必修课系列教材之一，本教材已实验多年，收效甚丰，成了一门自主开创的特色课程（简称LO，即英文领导、组织两词之首字母缩略）2007年1月/8月分别进行的LO课程拓展训练，受到上海教育电视台、新闻....

新课程的课堂教学设计 实践篇 【文化科学教育体育】

本书属于实践篇，包括对人教版化学必修一、必修二各章的教学设计及教学过程的介绍。本书作为高中化学教师的参考书，对提高教师教学能力具有重要作用。...