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上海教育丛书 让孩子表现自己，让教师发现孩子 以幼儿自主学习为核心的低结构活动探索
郑惠萍编著2017 年出版300 页ISBN：9787544472913本书是上海教育丛书中的一本，本书是上海芷江中路幼儿园历经三次变革后的关于幼儿自主学习为核心的低结构活动探索的理论专著。书中有大量生动活泼的案例，内容翔实。本书共分为七章，第一章是低结构活动的内涵，第...
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流动人口公共产品提供的公共政策研究 以流动儿童义务教育为例
李阳著2015 年出版202 页ISBN：9787568209243本书在全面阐述我国城市化进程中人口流动的特点及发展趋势，流动儿童特点及规模变化，以及对我国流动儿童义务教育研究全面而系统梳理的基础上，从公共产品供给理论出发，借鉴蒂布特模型，结合中国的现实情况，探索人.....
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少先队教育实践“微”系列研究 以芜湖市育红小学德育活动成功经验为例
孔祥明，方芳等著2015 年出版178 页ISBN：9787567622425芜湖市育红小学德育管理坚持关注教师工作中的细节，在加强班主任、辅导员队伍建设中，强调减负提质，本着真实、细微、人文的原则，对班主任、辅导员的培训形式、内容和情感注入了“微”元素，其特点是：形式精微新颖.....
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世界有名教育家为孩子们倾情创作的故事书 林登城堡的罗莎
（德）克里斯托夫·施密德著；周黎译2018 年出版130 页ISBN：9787204148202本书是一本儿童故事，但凡为人父母者，总是想尽力维护孩子的天性和创造性，给予他们循序渐进的教育和培养。相比之下，在维护孩子天性和创造性这一点上，国外的教育有其可取之处。他们不逼迫孩子从小就掌握各种本领、...
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高等教育何以为“高” 牛津导师制教学反思
（英）大卫·帕尔菲曼主编2010 年出版248 页ISBN：9787301183403牛津大学的导师制教学在世人心中长期享有崇高的地位。在过去的几百年间，这种师生之间定期进行的小规模的甚至是一对一的直接学术交流一直被誉为镶嵌在牛津皇冠上的一颗耀眼的宝石。然而，随着高等教育大众化趋...
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科层制的纠偏机制研究 以L市义务教育均衡化改革为例
于洁著2018 年出版216 页ISBN：9787520328104随着我国义务教育均衡发展由县域教育均衡向市域教育均衡深入，如何在常规教育管理体制下超越市、县之间的行政职责划分，承担完成此项变革的使命，实现对市域不均衡办学状况的转变，就成为了市级教育行政部门需要面...
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政治、国家、 民族之“三重认同”研究初探 以民族院校少数民族大学生思想政治教育为例
包永全著2014 年出版234 页ISBN：9787509755136本书以政治、国家、民族“三重认同”为民族院校少数民族大学生思想政治教育的中心主线，认为“三重认同”贯穿于民族高等教育始终，指导和引领着少数民族大学生思想政治教育的方向与目标。本书进一步认为加强“...
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中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见 2004年11月7日
2005 年出版25 页ISBN：7010047723本书是中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见。
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农户对子女教育投入行为 知识理性与社会 以秦巴地区D村和W村为个案
黄祖军著2018 年出版163 页ISBN：9787030572226农户对子女教育投入行为的实践场域是社会转型期”教育内卷化”，一方面教育”有增长而无发展”，另一方面教育的边际报酬递减。其次，具体剖析调查所在村农户对子女教育投入行为所表现出的差异和变化。差异主要呈...
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欠发达民族地区农村教育变革研究 以云南省若干民族自治县乡镇为个案
王凌，罗黎辉，曹能秀著2014 年出版435 页ISBN：9787010134505本书是在美国福特基金会“以教育促进云南省寻甸回族彝族自治县六哨乡社会经济发展和民族文化传承”和“以教育促进云南民族贫困农村经济社会发展与民族文化传承深化推广实验研究”两个项目，连续近8年坚持在...