大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0327秒）
为您推荐： 核心素养高中数学课程教材教法研究 高中新课程历史学科核心素养优秀教学设计 高中地理核心素养教学案例 核心素养导向下的小学科学教育 核心素养下的英语教学理念与实践 核心素养导向的课堂教学
-
-
社会主义核心价值观主题故事绘本 4-5岁亲子共读 神气的鹅大哥 【政治法律】
赵凌主编；鸣天动漫绘图2016 年出版20 页ISBN：7543098873本套《社会主义核心价值观主题故事绘本》是积极响应党中央在十八大提出的重视培育和践行社会主义核心价值观的号召，精心为幼儿编写的思想教育故事绘本。以社会主义核心价值观的24个字为主题内容，每两个字对应...
-
-
-
中小学理科教材难度国际比较研究丛书 中小学理科教材难度国际比较研究 初中生物卷 【文化科学教育体育】
陆建身等著2016 年出版262 页ISBN：9787519107529本书全面分析了世界主要国家初中生物教材的特征，通过国际比较，判明了我国初中生物教材难度的国际排名和内容差异，为科学决策提供了第一手资料和国际比较依据，发现了许多对我国高中生物课程与教材建设有着重要启...
-
小学数学研究与教学指引 【文化科学教育体育】
章飞，凌晓牧，陈蓓等著2016 年出版395 页ISBN：9787305165078本书是以作者及其团队多年从事小学数学研究与教学成果为基础，立足新课程改革的要求和变化，从数学科学的发展、数学思想、数学史、学生数学认知现状等视角对小学教育阶段数学学科的知识进行梳理和深度解读，进而...
-
《中国公民中医养生保健素养》解读 【医药卫生】
何清湖主编2016 年出版167 页ISBN：9787513230223为提高我国公民的中医养生保健素养，普及中医养生保健基本理念、知识和技能，提高公民增进和维护健康的能力，国家中医药管理局与国家卫生计生委组织专家，历时两年，经反复研究，数易其稿，制定出了《中国公民中医养......
-
数学符号意义获得能力研究 【数理化】
王成营著2016 年出版313 页ISBN：9787302448556本书主要探讨如何根据数学符号的形式特征建构多元意义结构，对数学知识进行“精细加工”的问题。本书首先提出问题并分析国内外研究现状，然后探究了符号学理论及其教学意蕴、数学符号及其意义结构、数学符号意...
-
-
研究生系列教材 汉语阅读教学研究 【语言文字】
刘颂浩主编；刘颂浩，朱勇，范红娟著2016 年出版247 页ISBN：9787561945469本书旨在介绍阅读研究和教学方面的基本概念和基本理论，使读者对第二语言阅读过程和影响阅读过程的因素有比较清晰的了解，对汉语阅读本身和汉语阅读教学所涉及的因素有更加深入的认识，从而能够更好地理解阅读和...