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新目标大学英语系列教材 中国文化英语教程 教师用书 【语言文字】
束定芳，安琳，王蓓蕾，等2016 年出版136 页ISBN：9787544641166本书为“新目标大学英语系列教材”的教程之一，以专门用途英语为出发点，以相关主题为中心，选编阅读文章，旨在传授英语阅读技能的同时，使学生扩大与该主题有关的知识面，并掌握相关英语词汇和表达。本书为中国文化.....
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新目标大学英语系列教材 人文社科英语教程 教师用书 【语言文字】
文旭，林海明，莫启扬2016 年出版153 页ISBN：9787544641203本书为“新目标大学英语系列教材”的教程之一，以专门用途英语为出发点，以相关主题为中心，选编阅读文章，旨在传授英语阅读技能的同时，使学生扩大与该主题有关的知识面，并掌握相关英语词汇和表达。本书为人文社会.....
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遇见理性成长 从教师到校长内涵发展印记 【文化科学教育体育】
王丽红著2016 年出版246 页ISBN：9787568120821本书呈现了作者从一名普通教师到一所学校校长的成长足迹。书中以课例研究的形式介绍了备课“六部曲”及磨课过程中对课例不断深入的思考与理解。10个具有代表性的教学案例突出了“以学生的认知发展水平和已...
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呼伦贝尔学院美术学院科研 教学 优秀教师作品集 【艺术】
李鑫编著2016 年出版72 页ISBN：9787531471806本书收录内蒙古呼伦贝尔学院教师美术作品300幅，包括国画、油画、水彩、版画等多种艺术形式，全面反映了内蒙古呼伦贝尔学院教师的整体艺术水准。李鑫，内蒙古呼伦贝尔学院院长，教授，硕士生导师，中国美术家协会会员....
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外语教师团队建构研究 基于专业学习共同体视角 【语言文字】
盖颖颖著2016 年出版163 页ISBN：9787513639866本书在试图梳理、汲取和借鉴国内外专业学习共同体视角下外语教师团队建设的相关理论研究成果和实践经验的基础之上，通过对国内外外语教师专业学习共同体与团队建设进行全面、深入的思考与总结，探究出专业学习...
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小学科学、中学生物教师培训课程指南 【文化科学教育体育】
北京教育学院科学，生物教师培训课程指南项目组编；胡玉华本册主编2016 年出版263 页ISBN：9787303199716“十二五”期间，北京市中小学教师继续教育将完善分岗位、分学科、分学段、分层次的教师终身学习和发展体系，构建相应的培训目标与课程体系。本书主要介绍了北京市“十二五”时期中小学教师继续教育各学科课程...
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教师专业学习共同体 国际视野与本土实践 【文化科学教育体育】
陈晓端，龙宝新等著2016 年出版198 页ISBN：9787561385913《教师专业学习共同体的理论与实践》基于教师专业成长理论和教学文化理论，在对当代西方国家教师专业学习共同体的历史、理论体系、实践历程进行系统考察和对我国西部农村中小学教师现状进行调查的基础上，尝试...
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校长如何引领教师成长 【文化科学教育体育】
姚计海著2016 年出版271 页ISBN：9787303192434义务教育学校校长专业标准，对于明确义务教育学校合格校长专业素质的基本要求，提升校长队伍的整体素质和管理水平具有重要意义，必将全面提高义务教育学校办学水平。校长专业标准首次系统建构了我国义务教育学校...
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大夏书系 百年名校新型师生关系 个性教师炼成记 【文化科学教育体育】
雷玲，张德庆编著2016 年出版262 页ISBN：9787567549272此书是陈经纶学校约二十一位个性十足的教师的故事。这些教师个性鲜明，文中既包括别人对这些个性教师的讲述，也包括这些教师对自己的自画自说。在这种对人物的点评下，每个个性教师讲述自己最具个性的故事，或是教...
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新目标大学英语系列教材 综合教程 3 教师用书 【语言文字】
刘正光，夏赛辉主编2016 年出版167 页ISBN：9787544641104“新目标大学英语系列教材”为我社开发的新一代大学英语教材，《综合教程》为其中的核心教程，计划出版1～4册。本教程设通用英语和学术英语的教学目标，分级渐进，符合新的大学英语教学指南要求。语言技能训练和学习...