当前位置:首页 > 名称

大约有30,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0277秒)

为您推荐: 高校思想政治理论课案例教学法研究 中学物理实验教学研究 小学数学教学案例研究 信息技术与中学物理教学整合 中学地理教具设计与制作 solidworks工业设计与案例精粹

  • SolidWorks机械设计案例教程 【工业技术】

    全国计算机辅助技术认证管理办公室组编;魏峥主编;王促勋,张毅副主编;李腾训,李玉超,赵波,牟世茂,吕正浩参编2014 年出版314 页ISBN:9787115357458

    本书突出应用主线,由浅入深、循序渐进地介绍SolidWorks建模模块、装配模块和制图模块的基本操作技能。主要内容包括SOLIDWORKS设计基础、参数化草图建模、拉伸和旋转特征建模、基准特征的创建、扫描和放样特...

  • 现代学习教学论 性质、关系和研究 第2卷 【文化科学教育体育】

    黄显华,霍秉坤,徐慧璇著2014 年出版785 页ISBN:9787107279058

    本书作者在在一线的教学实践基础上,在本书中对现代学习理念和新的教学模式进行了深入分析探究,为正在参课程教学改革的教学实践工作者教育研究者提供了坚实的知识基础,为协助改进学校教学实践提供了重...

  • 现代学习教学论 性质、关系和研究 第3卷 【文化科学教育体育】

    黄显华,霍秉坤,徐慧璇著2014 年出版1182 页ISBN:9787107279058

    本书作者在在一线的教学实践基础上,在本书中对现代学习理念和新的教学模式进行了深入分析探究,为正在参课程教学改革的教学实践工作者教育研究者提供了坚实的知识基础,为协助改进学校教学实践提供了重...

  • 现代学习教学论 性质、关系和研究 第1卷 【文化科学教育体育】

    黄显华,霍秉坤,徐慧璇著2014 年出版385 页ISBN:9787107279058

    本书作者在在一线的教学实践基础上,在本书中对现代学习理念和新的教学模式进行了深入分析探究,为正在参课程教学改革的教学实践工作者教育研究者提供了坚实的知识基础,为协助改进学校教学实践提供了重...

  • 道德客观性及其限度 伦理学政治哲学的边界问题研究 【哲学宗教】

    王艳秀著2014 年出版182 页ISBN:9787516150078

    我们生活一个道德生活碎片化的时代,为了解决这一问题,当代道德哲学家尝试用三种不同的方法寻求道德客观性:共识法、中介法、超越法。三种方法尝试立足于后形而上学视域解决道德困境,但都陷入各自的理论困境之中...

  • 探索创新 2010-2014年大学英语教学研究实践 【语言文字】

    王新奇主编;张桂萍,田慧副主编2014 年出版244 页ISBN:9787310047239

    本书共包括34篇论文,主要内容包括我国艺术院校外语教学现状发展、构建体育英语专业教材评估体系、目前艺术生英语教学的现状、外语教学中国传统文化的传承创新以及戏曲表演专业英语教学特色研究等。...

  • 中国美术设计教研大系 美术学卷 素描解剖研究 【艺术】

    于艾君等编著2014 年出版530 页ISBN:9787531456896

    本书作者提出“自由素描”的概念,通过对比“现代素描”更开放、更包容,同时在美学意义上指代更具体确切的“素描现象”的探讨阐述,使我们看到,素描的意义应是立足于其基础性并从基础出发,成为“造像”或“图像文...

  • 从实例中学C/C++程序设计 【工业技术】

    何克右主编2014 年出版448 页ISBN:9787302350583

    本书通过192个精心挑选的实例的分析和解答,阐述了C/C++程序设计的方法和技巧。内容上既涉及C/C++的语言设施的使用方法,包括程序控制结构、数组和结构体、函数、指针等,还有典型的数据结构的定义和应用,包括顺...

  • CorelDRAW X6商业案例设计精粹 【工业技术】

    王红卫编著2014 年出版358 页ISBN:9787302344636

    本书由毕业于西安美院的一线设计师倾力打造,融合了作者在实践中积累的思路创作技巧,再现商业案例现场,展示设计过程。全书案例项目精彩、实用性强,作者独具匠心地将美院知识商业广告案例完全结合,力求扩展设...

  • 现代职业教育教学模式 职业教育行动导向教学模式研究实践 【文化科学教育体育】

    柳燕君著2014 年出版260 页ISBN:9787111445906

    本书基于当前职业教育内涵发展中存在的现实问题,在借鉴国外先进的职业教育理念——行动导向教学的基础上,以行动导向教学模式为主线,从理论和实践两个方面论述行动导向教学的内涵、基本要素和教学方法,进而探讨...

返回顶部