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教育场域中的知识权力与精英学子 【政治法律】
周勇著2010 年出版268 页ISBN:9787303108992本书考察了以福柯、布尔迪厄、顾颉刚为代表的中西方的精英知识分子,在什么样的学校里求学,接受了何种“知识权力”的“规训”,以及他们为什么可以依靠他们幸运获得的“规训”得以成就辉煌人生。进一步分析了希...
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文学教育视角下的文学选本研究 以家塾文学选本为中心 【文学】
付琼著2010 年出版260 页ISBN:9787210044369本书以三个选本群——《文选》、苏文、唐宋八大家文为研究对象,系统考察了明清时期文学选本的生成与传播的历史、样态、驱动力及其在家墪教育中发挥的作用。...
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做有策略的教师 经典故事中的教育启示 【其他书籍】
孙志毅编著2010 年出版251 页ISBN:9787562150640本书作者立足于以学生为本的理念,甄选了100个具有典型教育意义的教育故事,如《遗憾,由偏爱而生》,讲述的是因教师对学生的偏爱而导致一位学生辍学的故事;《“拍拍手”与“跺跺脚”》,则叙述了一位教师如何维护学....
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灵魂的在场 语文审美教育研究 【语言文字】
刘荧主编2010 年出版251 页ISBN:9787214062512我国近现代著名教育家蔡元培在70年前就提出教学美育的要求,指出:“凡是学校所有的课程,都没有与美育无关的。”目前应试教育存在一些弊端,与严格的考试训练相适应,学校教育偏重于智力教育。程式化教学和追求升学...
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早期教育理论的实际应用 【文化科学教育体育】
(英)莫琳·戴利(Maureen Daly),(英)伊丽莎白·拜尔斯(Elisabeth Byers),(英)温迪·泰勒(Wendy Taylor)著2010 年出版183 页ISBN:9787811017960《幼儿教师专业发展丛书》是自英国引进的一套理论专著。本书结合英国政府颁布的“基础阶段教育课程指南”(3~5岁)和六大领域学习要求,围绕儿童发展的不同问题,深入浅出地介绍了19世纪以来著名理论家有关儿童早期...