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    龚倩编著2003 年出版243 页ISBN:7563507272

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    信息产业部电子工程标准定额站主编2003 年出版302 页ISBN:7801772105

    本书适用于智能大厦、智能小区新建和扩建项目中的智能化系统设备的安装调试工程,是编制概预算定额的基础。

  • 度量激发青少年的8个潜能 美国人激发青少年多元智能的方法 【哲学宗教】

    (美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong,PH.D.)著;陈允明,朱丽译2003 年出版223 页ISBN:7500652089

    心理学家、哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳博士突破传统只能测试模式,提出多元智能理论。该理论认为人具有8种不同的智能。本书帮助你了解你是谁,你能做到什么。不光如此,它还帮助你理解周围的人,并学会更好...

  • 教出一个小哈佛 智能卷 2-3岁 【文化科学教育体育】

    刘国红编2003 年出版90 页ISBN:7535024807

    这是一套对幼儿进行学前教育的启蒙读物,供2-3岁的孩子使用。本书采用了最新的科学的教育模式,以新颖多样的手法,进行启发式教学,避免了枯燥和灌输式的死记硬背,使孩子在快乐中接受教育。本书是一套亲子读物,大量....

  • 敏捷化智能制造系统的重构与控制 【工业技术】

    李培根,张洁著2003 年出版224 页ISBN:7111111680

    《敏捷化智能制造系统的重构与控制》全面阐述了敏捷化智能制造系统(AIMS)的理论和方法。分两个部分:第一部分为敏捷化智能制造系统的重构,提出了敏捷化智能制造系统及其集成框架,动态重构方法;资源的纵向集成和.....

  • 课堂中的多元智能 开展以学生为中心的教学 【文化科学教育体育】

    (美)托马斯·阿姆斯特朗(Thomas Armstrong)著;张咏梅等译2003 年出版247 页ISBN:7501938989

    本书将霍华德·加德纳的多元智能理论应用于中小学课堂教学中的主要问题中,这个理论的要点在于考虑了不同人之间的许多差异、他们学习方式的多样性,以及对学生评价的多种方式,包括能对这个世界造成影响的无穷多...

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