追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究 【文化科学教育体育】

本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...

新课程高中教师手册 政治 【文化科学教育体育】

课程领导与学校效能研究 【文化科学教育体育】

结构化课程理论 【文化科学教育体育】

本书探讨课程与教学理论，以及两者之间的关系。

历史课程论 【文化科学教育体育】

本书主要介绍中学历史课程内容的一些理论和实践，作者通过大量的历史教学案例，来分析历史教学中课程设置合理化问题。

新课程高中教师手册 地理 【文化科学教育体育】

创生性课程与教学 创生取向课程实施与探究教学论 【文化科学教育体育】

本书是作者博士阶段结合自己的工作经历加之对课程与教学理论的阅读与思考，从而对创生取向课程实施和探究教学等方面进行研究的成果之一。主要分为三编：上编——创生取向课程实施构建，中编——探究教学追寻，下编...

课程改革：理念、趋势与议题 【文化科学教育体育】

高校课程研究 【文化科学教育体育】

本书为高教管理系列图书。全书共分为十二章，界定了课程及高校课程的基本含义，探讨了网络技术在课程与教学方面的运用，以及对教师素质的新要求、精品课程建设的问题等。...

科学新课程的教学实践案例探索 【其他书籍】