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教育功能的偏失与匡正 学校教育角色化问题反思 【文化科学教育体育】
杨光海著2010 年出版168 页ISBN:9787010091716学校教育角色化是指学校教育以培养未来社会精英角色为主要甚至是唯一追求目标的实践活动,其实质是学校教育选拔功能对育人功能的僭越,是学校教育功能的偏失,基于升学主义的应试教育行动是其实践表征。学校教育...
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追寻绿色教育生态梦想 北京市万泉小学教育创新研究 【文化科学教育体育】
景小霞,张立等著2010 年出版248 页ISBN:9787504153357本书是教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“我国学校教育创新研究”“守望者的凝思:读懂学校、读懂校长”系列论丛的研究成果之一。作为教育创新研究的实验校,北京万泉小学结合本校自身的特点和传统,形成了“...
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优化高中教育资源的研究 城郊新建寄宿制高中“和谐发展”教育资源优化的实践研究 【文化科学教育体育】
季洪旭编著2010 年出版331 页ISBN:9787543944930本书系统阐述了优化“和谐发展”教育资源的新理念、新机制、新策略、新途径和新方法,是优化教育资源实践应用的最新论著。内容包括建设优质的教师梯队、构建立体的生活德育模式、改善教与学的方式、保障“和...
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