当前位置:首页 > 名称

大约有8,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0233秒)

为您推荐: 小学数学拓展课 新概念共同课和声学教程 小学数学拓展课案例 小学数学教学案例研究 小学数学课堂教学案例透视 2026万唯小白鸥预习视频课五年级上册数学bs新学期衔接资料

  • 图式理论与中学数学教学 【文化科学教育体育】

    马力仲著2015 年出版205 页ISBN:9787561483480

    本书共分六章,第一章对当前中学数学教与学的现状进行了分析;第二章概括论述了图式理论的形成以及发展历程;第三章运用图式分析几种学习理论;第四章对中学数学图式进行了必要的理论分析,指出作为数学图式的结构、...

  • 深化产教融合校企合作 推动中职教育创新发展 广东中等职业教育教学改革研究与实践 【文化科学教育体育】

    李心,王乐夫主编;覃易寒,邓兰兰副主编2015 年出版505 页ISBN:9787566814951

    本书以“深化产教融合、校企合作,推动中等职业教育教学改革”为主题,对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、中高职衔接、程开发与教材建设、中等职业学校教学改革与创新...

  • 普通高等学校数学教学丛书 高等数学典型问题与应用案例剖析 下 【数理化】

    张志海,范杰,刘晓辉,刘立民主编;贾瑞娟,董玉振,潘伟副主编2015 年出版234 页ISBN:9787030448279

    本书按照教育部颁发的《数学教学基本要求》和《全国工学、经济学硕士研究生入学考试数学考试大纲》,认真总结多年来积累的教学和考研辅导经验,通过对教学内容的分析、总结,对题型和具体题目的认真筛选编写...

  • 福建省中小学名师工程丛书 生活化 高中英语教学的走向 【文化科学教育体育】

    黄聚宝著2015 年出版260 页ISBN:9787533469115

    本书为作者高中英语教学的实践成果。为解决当前英语教学“费时较多,收效较低”的普遍问题,作者进行了“生活化英语教学”实践探索,把教材内容活化为实际生活,将教学活动置于现实的生活背景之中,让学生“学生活中...

  • 数学学科知识与教学能力高分通关题库 高级中学 【文化科学教育体育】

    中公教育教师资格考试研究院编著2015 年出版216 页ISBN:9787510089633

    本书由中公教育教师资格考试研究院编写,全书由考点归纳、考试重点、考试难点、历年真题回放和预测试卷几大部分内容组成。全书对考试的常考知识点进行了归纳、整理,并进行了预测,从而帮助考生在做题库试题的同...

  • 创新驱动、转型升级 计算机辅助工艺优化设计全解析 【工业技术】

    王杰曾编著2015 年出版363 页ISBN:9787111508519

    本书介绍了EXCEL的公式与函数、数据透视表、数据分析、规划求解等高级功能,介绍了MINITAB的常规统计、实验设计、多元分析等核心技术;叙述了二次曲面、回归分析和实验设计等理论;同时根据三次设计、业务流程再...

  • 小学体育与健康新教学探索 【文化科学教育体育】

    李玉英,宋超美主编2015 年出版318 页ISBN:9787561553503

    本书根据九年义务教育《体育与健康程标准》的要求,结合小学生实际,考虑到小学生的学习和发展,从体育与健康程标准导读、教学内容分布与教学组织、方法建议与学习评价五个方面进行编写,是一本能够为小学体育...

  • 孩子与美的邂逅 中小学美术欣赏教学研究与实践 【文化科学教育体育】

    章献明,童富勇著2015 年出版236 页ISBN:9787030458216

    本书为美术欣赏教学类专著。以教学实践分析与操作指导为主要路线,系统地阐述了中小学美术欣赏教学的过去与现在,理论与实践,方法与策略,诊断与评价等。本书前五章为欣赏教学的基本研究,包括美术欣赏教学的重新认...

  • 地域乡村社区研究与规划设计创新 以西安高陵县新社区布点规划与乡村社区建设实践为例 【工业技术】

    蔡辉著2015 年出版158 页ISBN:9787560436562

    本书以新型城镇化为背景对关中地区的乡村社会展开研究。乡村社会在大变革中的农业生产、社会管理、生活服务及乡村聚落都在经历着社会进步的影响,从超稳态结构向失稳和渐渐萎缩的人居空间发展,其变革的时间又...

  • 直击新程学科教学疑难 中小学信息技术 【文化科学教育体育】

    黄超文主编;龚明斌执行主编;朱唯,杨玲等编2015 年出版199 页ISBN:9787504192813

    本书稿从对中小学信息技术教学的基本认识、厘清教学难点、推敲教学设计、把握教学过程几个方面详细分析了中小学教师在进行信息技术教育方面遇到的疑难问题,包括如何把信息技术教学建立在学生现有基础上...

返回顶部