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基于混合模型和度量误差模型的林分生长收获模型研究 【农业科学】
李永慈编著2005 年出版156 页ISBN:7810767313本书从林分生长与收获模型两方面讲述。主要内容是林分生长规律,以大岗山杉木优势为对象建模,讲述度量误差对模型参数估计的影响。
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严重急性呼吸综合征的影像诊断研究 【医药卫生】
李坤成主编2005 年出版150 页ISBN:7502348395本书全面总结了首都医科大学宣武医院在抗击SARS过程中积累的放射影像资料,并从不同侧面,不同层次对SARS患者的影像学表现作了深入系统的研究,提出了许多具有创新性的观点。...
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教育改革动力研究 新制度主义的视角 【文化科学教育体育】
马健生著2005 年出版245 页ISBN:7206028462俄罗斯人对其本国历史上的沙皇评价最高的是彼得一世,其次当推叶卡特娜二世。她为俄罗斯帝国完成了许多巨大的事业,在欧洲历史上发生过重大影响。本书讲述的是俄国女大帝叶卡特琳娜二世的传奇人生。...
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多元文化社会的学校德育研究 以新加坡为个案 【文化科学教育体育】
王学风著2005 年出版219 页ISBN:7218048889本书在评析西方多元化社会的学校德育模式的基础上,建构了“多元一体”的学校德育模式,其架构包括理论基础、主要原则与具体措施。
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反垄断法的合理原则研究 【政治法律】
李钟斌著2005 年出版230 页ISBN:7561524404本书是对反垄断法中的合理原则进行深入研究的学术专著。作者从合理原则的一般界说,合理原则的思想渊源,相关理论及正当分析出发,推论出合理原则是反垄断制度的核心,是反垄断立法和司法的基本原则。在此基础上,对...
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态势·战略·对策 以工业为主导的江西经济发展研究 【经济】
张国刚,刘治彦,朱肖里主编2005 年出版683 页ISBN:7210032673本书就工业化时期的江西经济发展这一主题,从态势·战略·对策三个层面依次展开深入研究和透彻分析。
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探索以校为本的教学研究 【文化科学教育体育】
余文森,吴刚平,刘良华主编2005 年出版166 页ISBN:7561743076本书是教育部成立的以16个大学课程研究中心的专业研究人员为核心成立的新课程教学专业支持工作组的集体成果,反映了当前课改中的重点、热点和难点问题,主要关于以校为本的教学研究。...
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