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    陈建华主编2004 年出版229 页ISBN:7040129345

    本书是教育科学“十五”国家规划课题研究成果,依据教育部高等学校线性代数课程教学基本要求、结合编者多年教学体会编写而成。教材从使用对象出发,以矩阵为主线,辅以线性空间,重点研究矩阵、线性方程组的解法和...

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    同济大学,天津大学,浙江大学等编2004 年出版204 页ISBN:7040147076

    本书被列为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本书第二是在充分研究当前我国高职高专大众化发展趋势下的教育现状,认真总结、分析、吸收全国高职高专院校高等数学教学改革的经验,在第一的基础上修改成...

  • 高中数学新课程实验与探索 下 【文化科学教育体育】

    王林全,刘美伦,张安庆主编2004 年出版246 页ISBN:7040150956

    本书是国家基础教育课程改革以及高中新课程实验研究的成果。2001年,高中数学课程标准研制小组提出实验任务,定位为数学课程标准新增内容的实验研究,选定北京、广东、新疆等省、市、自治区的20多所学校为实验点...

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    马复,綦春霞主编2004 年出版292 页ISBN:7040150816

    《基础教育新课程教师教育系列教材:新课程理念下的数学学习评价》的主要依据是教育部颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》和《2004年国家基础教育课程改革实验区初中毕业生数学学科学业考试命题指...

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