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  • 渴望学习 教育我们幼儿

    (美)芭芭拉·鲍曼(Barbara T. Bowman),(美)苏珊娜·多诺万(M. Suzanne Donovan),(美)苏珊·勃恩兹(M. Susan Bruns)主编;吴亦东等译2005 年出版343 页ISBN:7811010895

    1997年美国国家研究委员会成立了学前教育专业委员会,对如何对学前儿童进行教育以便使他们为学校学习做准备,究竟什么是所有幼儿都应学习,为了让幼儿逐步具备入学能力,我们应该为他们进行怎样社会行为、情...

  • 幼儿教育与保育行政与政策 欧美澳篇

    简楚瑛著2005 年出版247 页ISBN:7561740573

    本书分别介绍了挪威、美国等11个欧、美、澳洲国家幼儿教育与保育近况,分“社会背景”、“发展源流”、“组织、政策与法规”、“课程与教学”、“议题”等方面进行介绍和讨论。最后,作者对这11个国家在幼儿...

  • 读懂幼儿思维 幼儿学习及幼儿教育作用 第3版

    (英)卡西·纳特布朗著2010 年出版193 页ISBN:9787303106752

    为什么幼儿喜欢搞破坏还乐此不疲?为什么幼儿会对某种特殊活动着迷,不断地重复这种活动?这些问题让许多家长和教师都感到困惑。如果有人告诉你,幼儿这是在学习,在加深他对世界理解,在发展他认知,在拓展他......

  • 幼儿情感教育 4 谁丢失玉米 3-6岁

    子帆编著;张静绘图2015 年出版35 页ISBN:9787547119433

    本书讲述了美叶把丢失玉米送还给它主人,找到了自己梦想是去帮助需要帮助人。麦乐梦想是种许多树,让地球到处都是森林。本书希望小朋友要从小树立自己人生目标,通过自己努力去实现梦想。本套丛书...

  • 成就教师 园长教师队伍建设能力提升

    柳茹2017 年出版149 页ISBN:9787303222759

    本套丛书紧密围绕新颁布儿园园长专业标准》策划,突出强调“引领发展”“能力为重”理念,将《专业标准》中规划园所发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境六大...

  • 幼儿教师必备教育技能

    李玲主编2012 年出版220 页ISBN:9787549918768

    教学是一种技艺,教师必须掌握一定技能才能更好地发挥教育作用。本书提炼出了幼儿教师必须掌握14项技能,按照“技能概述”“活动案例”“反思拓展”“提高能力指导策略”顺序展开论述。作者对这些技...

  • 幼儿美术教育教与学

    王秀丽主编2010 年出版201 页ISBN:9787303115204

    本书系北京市朝阳区和平街儿园分册。主要介绍了和平街儿园美术教育特色和探究历程,包括如何实现美术教育与其他领域教育整合,如何将美术教育与主题活动、游戏活动、生活活动融合,如何利用各个年龄班幼...

  • 幼儿美术教育创新与实践

    刘秀银,贾洁清,冯芸主编2010 年出版122 页ISBN:9787303115747

    本套丛书系2009年园本课程理论与实践丛书(第一批22册)延续。本套丛书由北京市教委组织编写,系北京市22所著名示范园、2个区县教研室“九五”“十五”园本课程研究科研成果。本书由平谷区第二儿园中优秀...

  • 故事点亮童心 幼儿故事教育实践研究

    戴卫平主编2015 年出版229 页ISBN:9787313127037

    故事以生动有趣情节、形象活泼语言来吸引幼儿同时,也是开发幼儿智力好工具、教育幼儿好教材。基于以上认识,作者开展了区级课题“幼儿故事教育实践研究”课题研究,以故事为载体,通过创设妇幼童趣...

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