课程论 【文化科学教育体育】

《课程论》是“国家精品课程系列教材”——“课程与教学论”中的一本。内容主要包括绪论、课程的意义、课程理论基础、课程设计、课程目标、课程内容、课程类型、课程文件、课程实施、课程评价、课程领导、...

核心课程·自由学习 汉英对照 【其他书籍】

中国文化及相关产业上市公司研究报告 2011-2013 【文化科学教育体育】

本书是反映2011-2013年的三年度报告，包括综合评价篇、经济评价篇、科技评价篇、社会评价篇和管理评价篇。本报告将是文化产业研究学者的重要参考书，是广大投资者的重要投资决策参考书，是文化产业相关政府主管...

首届《朔方》文学奖入围作品集 2011-2013 【文学】

这是一部文学作品集，是《朔方》创刊55年来办刊思想和方向的丰富呈现。该集从2011～2013年在《朔方》刊载的500余篇作品中，经过由资深编辑、作家组成的初评小组初选入围的36篇作品，包括中篇、短篇小说12篇，诗歌9组...

高校精品课程传播共享研究 【文化科学教育体育】

课程的后现代视窗 以协商课程为镜像 【文化科学教育体育】

现代课程与生俱来的预设性、工具性、控制性和封闭性等致命缺陷需要有新的课程理论来修正它、超越它，这个理论就是后现代课程理论。后现代理论投射到课程研究领域，便绘出了万花筒般的缤纷图案：可以从历史的、审...

健康的性 数字课程（基础版） 【文化科学教育体育】

2011-2013年天津市高校辅导员优秀论文集 【文化科学教育体育】

本书收集了参加全国高校辅导员工作创新论坛的大学生思想政治教育工作者特别是高校辅导员提交的论文，共七篇，主要有思想政治教育前沿探索，素质教育理论与实践，大学生心理健康教育，大学生心理健康教育，困难资助与.....

汉译日文图书总书目 1719-2011 第2卷 1949.10-1999 【综合图书】

《汉译日文图书总书目（1719～2011）》是一部关于汉译日文图书书目的著作，搜集、整理、编排了自1719至2011年间中国出版的译自日文的图书共2.5万多条的书目信息，包括图书的原著者、译者、出版地、出版社、出版年、...

长宁县人民代表大会志 1949-2011 【政治法律】

本书为史志类图书。书稿全面记录了长宁县人民大表大会1949年至2011年的历史。全书以人民代表大会制度特点为分类编写，具体内容分为五个部分（图片集、概述、大事记、正文、附录），对长宁县实践人民代表大会制度，从...