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多元文化背景下的教师教育 以宁夏为样本
薛正斌著2016 年出版337 页ISBN:9787516187562本书结合宁夏多元文化教育存在的问题,从多元文化教育、教育学、社会学视角,以多元文化教育、文化人类学和教育学理论为依据,构建了教师多元文化教育的理论基础;同时,依据多元文化教师教育的课程理论,借鉴国内外.....
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高等教育区域化发展研究 以桥头堡战略下的云南省为例
成文章著2014 年出版197 页ISBN:9787030409638目前,高等教育区域化发展正成为一个重要议题。高等教育区域化发展,无论是从教育内外部关系规律理论等理论视角看,还是从区域经济社会发展、高等教育体制改革等现实因素看,都存在合理性和必要性。为实现桥头堡战...
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“点石成金”的家庭教育 以儿子的成长经历为例
尚长风,殷国玺著2010 年出版220 页ISBN:9787305073533本书对孩子成长教育中的热点问题,以作者的切身经历、体会,提出了自己的思考和观点。目前,市场上关于孩子教育方面的书籍有很多,本书的不同之处在于本书既不是关于教育的专业性思考,也非成功教育孩子的描述,更多.....
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虚拟现实技术在教育领域中的应用及其效果评价研究 以旅游教学为例
李丽红著2015 年出版182 页ISBN:9787563732241虚拟现实技术一直是信息领域研究、开发和应用的热点方向之一。本书从理论和效果评价两篇来论述虚拟现实技术的应用与发展,在综合虚拟现实技术在教育领域中重要应用的基础上,对虚拟现实技术在旅游教学中的应用...
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意大利华文教育研究 以旅意温州人创办的华文学校为例
严晓鹏,包含丽,郑婷等著2015 年出版212 页ISBN:9787308145084本书稿聚焦意大利华文教育,主要以温籍侨胞创办的六所华文学校(意大利普拉托华人华侨联谊会中文学校、罗马中华语言学校、基督教罗马中文学校、意大利佛洛伦萨中文学校、米兰华侨中文学校、米兰第一中文学校)为...
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县域内教育督导与评价文化建设研究 以湖南为例
郭菊英著2015 年出版200 页ISBN:9787566710154本书是湖南省教育科学“十二五”规划课题“县域内教育督导评价文化建设研究(以湖南为例)”的研究成果。包括总论、研究主报告、专题研究报告三个部分,通过科学的抽样方法,采集真实、客观和有代表性的数据,对湖南...
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高等教育国际化视阈下中外合作办学模式研究 以常州大学为例
颜黎光等著2015 年出版199 页ISBN:9787564629250高等教育的国际化是当下学术界广为关注的重要理论与现实问题。本书从高等教育国际化的角度,以常州大学为例,对中外合作办学的模式进行了探讨。本书着眼于理论和实践的双维度,既从高等教育国际化的背景,理念,内涵...
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师范类专业认证的实证研究 以广西师范学院小学教育专业为例
邹循东,梁宇,陈寿强主编2017 年出版354 页ISBN:9787568249348目前,继教育部进行师范类专业认证试点的工作之后,国家将陆续开展师范类专业的认证工作。广西师范学院小学教育专业作为教育部师范类专业认证试点单位,在迎接教育部组织的师范类专业认证中,积极探索,在实践中形成...
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中等和高等职业教育衔接的理论与实践研究 以福建省为例
王育培著2012 年出版334 页ISBN:9787561545119中等和高等职业教育衔接是构建中国特色现代职业教育体系的关键环节和难点问题。本书基于多维融合的视角,有力地论证了加强中高职教育衔接的合理性、必要性和可行性。全书采用结构分析、逐层递进的研究架构,以...