有对自他动词与被动动词的认知语言学研究 日文版 【语言文字】

本书研究对象为日语动词中较典型的、在语音、语义及构句上有对应关系的有对自他动词，以及与有对自动词语义相似的被动动词。在认知语言学视角下，分析随着动词意义的扩张，有对自他动词与被动动词的在句中的用法...

最美的遇见 小学语文阅读教学的观与议 【文化科学教育体育】

本书稿从语文学科核心素养出发，审视当下小学语文阅读教学，在变革中探寻小学语文阅读教学的真谛，以教学理念、教材处理、教学程序、教学策略、课堂模式为经，以文体类型、教学案例为纬，循序构建立体多元的阅读教学...

探索·奋进·跨越 钢琴教育教学的研究与实践 【艺术】

本书以钢琴教学与实践为中心，系统地梳理了钢琴的乐器发展、风格演变、演奏、创作以及继承和借鉴等方面的问题。对于钢琴教育教学中会涉及的理论及演奏技巧也有多角度的研究。作者还贴心地选取了有代表性的钢...

认同和语言学习 对话的延伸 第2版 【语言文字】

《认同和语言学习：对话的延伸（第二版）》是认同研究领域的领军人物加拿大不列颠哥伦比亚大学Bonny Norton教授的代表作。Norton教授在独特的社会文化视角下，通过分析丰富的质性材料，深入探讨了认同和语言学习的内...

唐代诗人的齐鲁文化情结 【文学】

本书主要阐释唐代诗人及诗歌与齐鲁山水文化、齐鲁圣贤文化、齐鲁文化精神的关系。

万千教育 理解0-12岁儿童的学习 应用儿童发展科学的教学策略 【文化科学教育体育】

这是一本帮助教师从学生角度认识学习的实用手册。作者不仅是一位儿童发展科学研究专家，而且十余年来专注于将儿童发展科学研究应用到教室。在本书中，作者从与学生学习密切相关的学习动机、提高注意力、增强记...

“汉堡教学论模式”的跨学科外语人才培养研究 【语言文字】

本书是教育部项目“‘汉堡教学论模式’的跨学科外语人才培养创新体系研究”的研究成果。从人才培养的学科内涵建设、教学标准体系、教学实践、几所高校培养模式比较、对策建议、学生思辨能力与跨文化能力培...

小学科学课的建构 探究式教学设计的理论与实践 【文化科学教育体育】

从理论和实践两个层面阐述了小学科学探究式教学设计的基本问题，包括活动和主题设计、探究的本质与教学模式、活动材料的设计、学习评价设计等，为教师提供了改进教学设计的路径和方法。全书以学习条件为基本理...

基于课程标准的STEM教学设计 有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案 【文化科学教育体育】

这是一本关于STEM学科和创意写作融合培养的教学方法书。本书收录了12个简单、有趣又吸引人的各种各样主题的课堂教案，涉及到物理、生物、数学、科学和写作等知识内容，比如音乐中的物理、科幻小说写作、超能力...

前车可鉴 西方思想文化的兴衰 【文化科学教育体育】