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基于课程标准的STEM教学设计  有趣有料有效的STEM跨学科培养教学方案
  • 作 者:(美)826全美著;林悦译
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787515349879
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序 科创教育推动跨学科教学&杨念鲁 3

序 设计“双赢”的STEM教育课程 建构适应课程改革的新能力&李希贵 7

序 “STEM+创意写作”:科创教育实践的新思路&李亦菲 11

前言 21

阅读指南 25

课堂教案 45

1“日光节约时制”——夏时制中的科学 45

2制作纸飞机游戏 65

3自制冰激凌与火箭科学 91

4星球欧不裂 111

5如何进行科幻写作 141

6制造声波 153

7那里面可能有骨头 179

8打造锡纸船 211

9水,到处都是水,可是没一滴能喝 233

10关于超能力的科学 273

11无限循环 351

12重写僵尸启示录 389

附录一 自我评价表 445

附录二 学生问卷调查 450

附录三 科学百科 451

附录四 作者介绍 460

附录五 撰稿人简介 465

致谢 472

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