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学校大辩论 20世纪80年代美国公共教育政策中的意识形态冲突 【文化科学教育体育】
陈露茜著2014 年出版197 页ISBN:9787504181633本文采用象征政治理论来分析“学校大辩论”,进而呈现、解释20世纪80年代美国公共教育政策文本背后的权力关系问题,它涉及谁拥有权力和如何表达权力两个方面。经研究,本文认为,在“学校大辩论”中,新保守主义与传...
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哈尔滨工程大学本科教育教学九大体系十大工程暨本科教学管理规章制度 2014版 【文化科学教育体育】
杨德森主编;夏虹,孙荣平,王秦辉,裴然,朱志伟,骆毅副主编2014 年出版731 页ISBN:9787566107886本书从教学管理制度建设层面展现了哈尔滨工程大学本科教学一隅。本书诠释了为建立全面提高人才培养质量的保障体系和运行机制,哈尔滨工程大学出台了”九大体系,十大工程”,以提高教育教学质量为核心,以培养高素...
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两种思想观视域中的意识与对象问题 佛教唯识学与胡塞尔现象学比较研究 【哲学宗教】
陈鑫著2014 年出版206 页ISBN:9787516144350本书旨在开展一场佛教唯识学与胡塞尔现象学的对话,对话的中心问题是意识与对象问题。围绕这个问题,作者从以下五个方面进行了探讨:第一,唯识学与现象学概述。第二,意识和对象的概念及其关系。第三,意识的功能:......
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交通大学(西安)百年高等机械工程教育年谱 【工业技术】
霍有光编著2014 年出版543 页ISBN:9787503444562中国近代高等机械工程教育并非凭空产生。交通大学是我国近代第一所创办高等机械工程教育的大学,也是在这一领域对我国实现工业与科学技术现代化最有影响的大学,或者说代表了中国近代高等机械工程教育的缩影。...
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人与组织匹配 个体与组织价值观的互动观研究 【社会科学】
陈卫旗著2014 年出版445 页ISBN:9787506836685本书重点从人与组织价值观匹配角度对人与组织的相关问题进行了研究,不断地补充新的文献和实证数据,撰写成这本专著,力图完整地说明人—组织匹配的概念、测量方法、研究模式、匹配的形成机制和效应机制,以及未来...
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成长,约会明天 小学生核心价值观的现状调查与对策研究 【文化科学教育体育】
杨荣,孙琼主编2014 年出版272 页ISBN:9787544452670本书分总论、上、下三篇,提出以培养小学生“爱祖国、敢开放、负责任、讲诚信、守规则、懂简朴、会学习、有快乐”8大核心价值观。对8大核心价值观的内涵、实现路径与方法,用故事的方式,汇集行动研究成果。从课...
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宗教与哲学 西方视域中的互动关系研究=Interaction between Religion and Philosophy in the Western Perspectives 【其他书籍】
傅永军著2014 年出版0 页ISBN:本书为教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“宗教与哲学互动关系研究”结项成果,基本内容具有原创性。主要以个案方式对西方思想史中宗教与哲学的互动关系进行考察,以哲学发展阶段和重要哲学家为经纬,探索...
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公共行政中的价值观与美德 比较研究视角 【政治法律】
(荷)米歇尔·S·德·弗里斯(MichielS.deVries),(韩)金判锡(PanSukKim)主编;熊缨,耿小平等译2014 年出版262 页ISBN:9787300198941本书旨在探讨公共部门研究者与实践者在公共行政的价值和道德领域的立场,分析该领域中某些被视作理所当然但又未被言明、未经检验的假说。本书还探讨了公共部门管理与公共服务的近期发展与进步,包括公共行政学...
