义务教育语文课程标准相关图书搜索结果

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儿童科学教育课程亲子互动篇【文化科学教育体育】

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刘洪霞主编2004 年出版280 页ISBN：7304028416
《儿童科学教育课程》是北京市第二届基础教育教学科研成果，是学前教育研究人员与幼儿园教师与家长共同研究的成果。本册书介绍了263个游戏，让家长和孩子一起“玩科学”，一天一个小实验，一天一个新发现。...
语文学科教育研究【文化科学教育体育】

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张鸿苓主编2004 年出版270 页ISBN：7533637313
本书是学科教育书系的一种，主要阐述中学语文教学改革、阅读教学模式、作文心理与教学、听话心理与听话教学、说话的功能与口头语言的运用。...
科学教育教师培养课程体系构建研究【文化科学教育体育】

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阎元红著2004 年出版260 页ISBN：7110060918
本书从理论上论证了科学教师培养课程体系的建构问题，并获得了一个基于理论论证之上的课程体系的基本框架。书中还对我国科学教育师资培养课程体系的类别的结构、质的结构、量的结构展开了深入的研究。...
新课程理念下的中学学科教育【文化科学教育体育】

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段作章等著2004 年出版396 页ISBN：7533636597
本书从理论上探讨了新课程标准与现行教学大纲的区别、学科教学理念的更新以及学科教学模式的转换等问题，帮助一线的教师和在校师范生适应课程改革。...
网络语言与语文教育【工业技术】

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刘能镛，马长安著2004 年出版234 页ISBN：7810931415
本书从网络语言的发生发展趋势以及其对当今语文教育的冲击和两者的辩证关系作了升入探讨。
普通高中课程标准实验教科书数学教师教学用书 1 必修【文化科学教育体育】

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严士健，李延林主编2004 年出版106 页ISBN：7303071369
《数学1·教师教学用书（必修》以章为单元进行整体分析，从数学的整体把握、教学的整体把握、学生的整体把握等三个基本维度展开。在整体分析中，特别强调单元的数学分析和重点分析，教师需要站在高于高中数学内容...
语文教育心理学【文化科学教育体育】

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韦志成，韦敏著2004 年出版284 页ISBN：7543537273
本书重点阐述在阅读、写作和口语交际的语文教学中，抓住学生的心理特点，培养学生的良好心理素质，以谋求学生的全面发展。
新课程下的教育研究方法与策略【文化科学教育体育】

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谢春风，时俊卿主编2004 年出版458 页ISBN：7810646761
本书论述了教育研究的8种方法并介绍了从选题到结构的全过程，其主要案例均以新课程的主导思想指导有关，对学习者有可操作性。
幼儿园生态-艺术综合教育课程理念与案例【文化科学教育体育】

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赵寄石，宋建龙主编2004 年出版134 页ISBN：7810479768
本书着重介绍了幼儿教育领域的一个新理念——“生态—艺术综合教育课程理念”，对理念的内涵进行了全面的论述与界说，并提供了完整的教学案例使理念得以具体实施。...
家庭语文教育艺术【文化科学教育体育】

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白金声编著2004 年出版277 页ISBN：7503837470
本书针对中小学语文家庭教育所面临的诸多问题，以新教学大纲及新课程标准为指导，以案类形式举例论述。是中小学教师教学及家长不可多得的教学参考用书。...