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新课程中的教师角色与教师培训 【文化科学教育体育】
黄甫全编著2003 年出版245 页ISBN:710716693X本书从理论指导性和实际操作性相结合的角度,以丰富的案例为基础,深入浅出地论述了教师角色理论,新课程教师角色定位等问题。
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综合活动课程的理念建构与操作策略 【文化科学教育体育】
肖成全,吴涛主编2003 年出版296 页ISBN:7561425961本书分为上下两篇。上篇为理念建构篇,全面阐述基础教育综合实践活动课的理念、目标、内容、组织实施及其评价的原则和要求,以及课程开发;下篇为操作策略篇,从综合实践活动课程组织、实施、管理评价等方面,举以丰...
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小学英语课程理念与实施 【文化科学教育体育】
温满玉,苏剑芳主编2003 年出版137 页ISBN:7563339248本书是基础教育新课程教师培训用书。从理论知识、阅读材料、案例分析入手,对《英语课程标准》提出的课程改革性质、任务、目标、教学观念、模式和方法以及教学资源等方面进行了新的研究、描述,提出并列举了很...
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“走进新课程”理论与实践探索 数学卷 小学高年级 【文化科学教育体育】
石景章,黄孔辰主编2003 年出版268 页ISBN:7806764194本书包括文件选编、理论探索、实践操作,三位一体,旨在提供一种范式。
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“走进新课程”理论与实践探索 数学卷 小学中年级 【文化科学教育体育】
石景章,黄孔辰主编2003 年出版273 页ISBN:780676402X本书包括文件选编、理论探索、实践操作,三位一体,旨在提供一种范式。
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