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    李再湘著2008 年出版310 页ISBN:9787810995269

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    何奕飞主编;成都市教育科学研究所编著2006 年出版320 页ISBN:7540840781

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    李再湘著2008 年出版312 页ISBN:9787810995269

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  • 教师心理健康专业成长

    杨多编著2008 年出版347 页ISBN:9787564300425

    本书从总体上阐述教师心理健康的含义、标准,以及教师心理健康对教师专业成长的影响,考察了教师心理健康的现状、问题及成因,探讨了维护促进教师心理健康进而对其专业成长的基本策略和方法。...

  • 信息产业成长促进区域产业结构升级的作用机制

    陶长琪,齐亚伟著2014 年出版287 页ISBN:9787509635285

    本书以作者完成的大量有关技术创新、信息产业成长、区域产业结构升级等方面的科研项目为基础总结提炼而成。本书在融合视角下,在信息产业成长到产业融合发展再到区域产业结构升级的理论框架下,分析信息产业成...

  • 校本教研教师专业成长

    杨江峰著2014 年出版131 页ISBN:9787211069507

    本书主要阐述了校本教研的概念、内涵,专业成长的理念,校本教研的成效,教师专业成长的一般规律教师专业成长的时代要求,校本教研教师专业成长的关系,校本教研促进教师专业成长实施路径,中外教师专业成长经典......

  • 优秀教师专业成长成才

    优才教育研究院主编2013 年出版156 页ISBN:9787564715915

    优秀教师是一切以孩子的发展为目的,优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂,还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围,从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书以教师专业化发展为主要内容,激...

  • 教师专业发展学生成长

    应湘,向祖强主编2007 年出版207 页ISBN:781079843X

    本书从教师的认知结构学生的认知能力、教师的教学能力、学生的学习、教师的创造性学生创造的培养、教师的专来发展师生沟通、教师的心理健康学生的成长教师专业态度学生的发展等六个方面论...

  • 综合课程革新教师专业成长

    吴国珍著2013 年出版236 页ISBN:9787303147991

    本书从综合课程革新的背景出发,清理并重新厘定了综合课程的概念内涵、性质价值,在此基础上概括了综合课程设计的基本原理,并结合综合课程革新的案例,阐述了综合课程革新教师专业成长的关系,从理论层面探讨了...

出版时间

全部

SAN年(1)

10年(11)

11年(1)

12年(2)

13年(2)

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15年(2)

1565年(1)

16年(3)

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1900年(2)

1906年(1)

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1913年(1)

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1936年(176)

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1946年(165)

1947年(147)

1948年(172)

1949年(249)

1950年(265)

1951年(298)

1952年(191)

1953年(392)

1954年(517)

1955年(609)

1956年(645)

1957年(684)

1958年(810)

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1965年(297)

1966年(123)

1967年(32)

1968年(45)

1969年(52)

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1973年(247)

1974年(334)

1975年(345)

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1978年(638)

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1981年(1474)

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1992年(4532)

1993年(5307)

1994年(5069)

1995年(5007)

1996年(5455)

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