核心素养视域下的高校教师专业发展路径 【文化科学教育体育】

本书系统探讨教师专业发展的路径，分析核心素养提出的背景、内涵，国内外教师专业发展的运作机制和实践模式，核心素养视域下教师专业发展的实践路径。教师专业发展的过去、现在与未来；核心素养视域下的教师专业发...

小学语文核心素养提升方略 【文化科学教育体育】

《小学语文核心素养提升方略》，通过全面梳理小学阶段汉语拼音、汉字、词语、句子、以及古诗文积累与运用等知识，厚植基础，增强内核；强化阅读指导、课内名篇品读、课外经典鉴赏，浸润经典，植养典雅；着力课标解读......

中小幼学生创新素养系统培养 上·区域实验 学段实验报告 【文化科学教育体育】

建设教师专业成长的立交桥 指向素养提升的学科教学指导的实践智慧 【文化科学教育体育】

本书是一位老教研员根据自己几十年做教研的实践和听评课的案例为教师们写的教研用书。上课有道，教研有理。只有探寻上课之道，才能真正做好教研工作，才能真正为教学工作提供保障。本书希望将案例奉献给一线教师...

核心素养理念下的小学德育活动课程设计 【文化科学教育体育】

本书从理论和实践两个层面诠释了学校德育活动课程化的产生、发展、完善到深化的过程。理论部分包括德育现场纪实、开题论证纪实、经验总结、活动模板等，重点阐述了开原市实验小学德育活动课程化理论体系。实...

新时代教师新能力丛书 核心素养引领下的课堂教学革新 【文化科学教育体育】

学生的核心素养是指适应学生个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力，把核心素养落实到学校的教学中去，这是当前教学改革的最重要的核心任务。由于核心素养必须在课程建设和教学模式两个方面去落实，二者相...

大学教师评价的效能 【文化科学教育体育】

核心素养与小学语文案例反思式导读 【文化科学教育体育】

本书阐述了核心素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大方面在小学语文学科教育教学上的体现，主要通过结合典型案例加以剖析，反思体悟，并运用于小学语文教学实践的具体做法，让教育...

基于学科核心素养的初中英语思维导图 【文化科学教育体育】

知识经济时代美国中小学生经济素养教育研究 【文化科学教育体育】

运用比较研究法对美国不同历史时期经济素养教育以及不同教育主体实施的经济素养教育展开全方位比较分析；以“全球视野，本土行动”为出发点，为进一步完善我国经济素养教育提供改进建议；运用历史分析法对美国中小...