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- 作 者：高佳著
- 出 版 社：北京：中国社会科学出版社
- 出版年份：2018
- ISBN：9787520316392
- 标注页数：227 页
- PDF页数：233 页
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绪论 1
第一章 美国中小学生经济素养教育的历史发展 42
第一节 经济素养教育的缘起阶段 42
第二节 经济素养教育的发展阶段 46
第三节 经济素养教育的规范化阶段 49
第二章 美国中小学生经济素养教育的时代背景 55
第一节 经济素养教育的知识经济背景 55
第二节 重视教育和创新的文化背景 60
第三节 追求质量和效率的经济背景 64
第四节 关注个人权利与政府职能的政治背景 67
第三章 美国中小学生经济素养教育的体系架构 69
第一节 经济素养教育顶层设计 69
第二节 经济素养教育目标体系结构 78
第三节 经济素养教育内容统整 97
第四章 美国中小学生经济素养教育实施与评价 118
第一节 学校经济素养教育发展动力 119
第二节 家庭经济素养教育运行模式 141
第三节 社会经济素养教育的实践张力 151
第四节 经济素养教育实施效果评估 162
第五章 美国中小学生经济素养教育经验及启示 172
第一节 美国中小学生经济素养教育经验 172
第二节 美国中小学生经济素养教育的启示 179
参考文献 221