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  • 0-3岁婴幼儿家庭教育指导 【文化科学教育体育】

    张家琼,李丹主编;汪娟,蒋宗珍副主编2015 年出版207 页ISBN:9787030430908

    本书共有十一章,主要分为理论篇和实践篇。理论部分,一共五章。从阐述0-3岁婴幼儿家庭教育概述入手,系统深入的介绍了0-3岁婴幼儿家庭教育的目的和内容、原则和方法、指导的意义及途径,在此基础之上,系统梳理和总...

  • 儿园生活活动指导 【文化科学教育体育】

    廖莉,吴舒莹,袁爱玲编著2015 年出版153 页ISBN:9787533463410

    本书对儿园生活活动,包括幼儿入园、进餐、喝水、盥洗、入厕、睡眠、离园等环节,如何进行切实有效的指导,促进幼儿健康发展,做了全面的阐述。既有来自儿园教育理论的解答,也有来自一线儿园实践的成功经验,.....

  • 儿园区域活动指导手册 建构区 【文化科学教育体育】

    林玉萍著2015 年出版174 页ISBN:9787504854650

    本书讲述了儿园建构区活动教育价值,教师在建构区中的角色定位,不同年龄班建构区的材料配置,小班、中班和大班幼儿行为百问百答和各类问题百问必答。本书可为儿园教师区域活动提供业务指导。...

  • 儿园家长学校活动指导 【文化科学教育体育】

    李志芳主编;李会芝,袁淑云,马莉,张新萍副主编;朱家雄总主编2015 年出版214 页ISBN:9787518400812

    本书介绍了儿园家长学校是指导家庭教育的重要阵地、办好家长学校才能更好地完善育人体系、倡导各地儿园要切实发挥家长学校的重要作用,以及借鉴各地优秀儿园家长学校经验,开拓家长学校新局面。本书具有...

  • 学前儿童数学教育活动指导 【文化科学教育体育】

    王燕主编;卢筱红,徐旭荣,李欢副主编;程阳春,邹婕,杨芳等编2015 年出版273 页ISBN:9787305147166

    本教材的设计和编排立足于当前儿园数学教育实践,力求全面、系统地阐明学前儿童数学概念发展的相关理论,秉持“理论够用、实践为重、技能优先”的理念,帮助学前教育专业的本科生、大专生及幼儿教师等各种层面...

  • 婴儿艺术教育指导活动设计组织 【文化科学教育体育】

    肖素芬,丁玲主编;唐大章,杨蓉,潘瑜眉等副主编2015 年出版169 页ISBN:9787030436153

    本教材从婴儿艺术教育的基础理论出发,结合艺术学科的特点和婴儿身心发展特点,遵循幼儿艺术习得的发展规律,撰写了0~3岁婴儿艺术教育指导活动设计的基础理论,及0~3岁婴儿艺术教育指导活动设计的目标、原则、途径.....

  • 学前儿童音乐教育活动指导 【文化科学教育体育】

    许卓娅,吴魏莹主编;陈静奋,周洁,费颖,谈亦文副主编;江苏儿园音乐教研组编2015 年出版210 页ISBN:9787566709394

    本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动设计和组织、学前儿童韵律活动设计和组织、学前儿童打击乐活动设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解,并附以大量案例,适合学前教育专业的学...

  • 幼儿安全教育指导 【文化科学教育体育】

    本书编委会2015 年出版177 页ISBN:9787519100735

    本书是由中央教育科学研究所早期教育研究中心组织编写的幼儿安全教育指导用书,以游戏、文学作品欣赏、情境表演、儿歌学习等为手段,既教会儿童认识家庭、儿园及公共环境中存在的不安全因素,又教会儿童学习如...

  • 儿园区域活动现场指导艺术 透视38个区域故事 【文化科学教育体育】

    董旭花,阎莉,刘霞著2015 年出版248 页ISBN:9787518401567

    这是一本给幼儿教师看的书,全书精选了38个幼儿区域活动故事,涉及角色区、表演区、建构区、科学区、美工区、益智区、生活操作区。每个故事先呈现了儿园的区域活动案例,中间夹杂了观察者对活动的评价和反思,最...

  • 学前儿童艺术教育活动指导 【文化科学教育体育】

    程英主编;叶圣军副主编;编委叶圣军,范铭芝,林珍,黄剑锋,董双红,程英,游万玲2015 年出版322 页ISBN:9787567531901

    本书阐述了学前儿童艺术教育的基本理论以及《儿园教育指导纲要(试行)》《0-3岁儿童学习发展指南》背景下学前儿童艺术教育指导精神,以丰富生动的教学实例为基础,具体解析了儿园音乐教育、美术教育以及综...

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